有下列物质.①冰水混合物 ②一种黑色粉末 ③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 ④液氮 ⑤洁净的空气 ⑥铁水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出气体 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有气体.用序号填空:属于纯净物的有 ,属于混合物的有 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（4分）有下列物质，①冰水混合物 ②一种黑色粉末 ③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 ④液氮 ⑤洁净的空气 ⑥铁水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出气体 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有气体。用序号填空：属于纯净物的有；属于混合物的有。

①④⑥⑦ ③⑤⑧⑨⑩

【解析】

试题分析：纯净物为一种物质组成的物质，混合物为有两种或两种以上物质组成的物质二者的本质区别是是否由一种物质组成；故属于纯净物的有①④⑥⑦；属于混合物的有③⑤⑧⑨⑩。

考点：纯净物和混合物的判定

练习册系列答案

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（19分）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是（填写装置序号），反应的符号

表达式是。
（3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是（填写装置序号）。若用C

装置收集O2，要判断O2是否集满，可将，（填一操作）

若看到现象，则标明氧气已经收集满了。

（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了

一团棉花，放棉花的作用是。

若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将，

再，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。

（5）将B装置改成下图装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是__ __（选填序号）；

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO2

（6）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_________。

若用下图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从______端进入（选填“A”或“B”）。

下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．石灰石、四氧化三铁

B．表面生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物

C．水和冰相混合物、雪碧

D．液氧、水银

下列有关催化剂的说法中错误的是

A．催化剂就是二氧化锰

B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度

C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

实验室制取氧气的过程，若采用向上排空法收集氧气时，下列主要操作步骤中：

①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。正确的操作顺序是（）

A．⑧②⑦⑨③④⑤⑥① B．②⑦⑨③④⑤⑥①

C．⑧②⑦⑨④⑤① D．⑦④①③⑤⑥②⑧

氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）

A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大

D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型

（1）一种暗红色固体在空气中燃烧产生大量的白烟

（2）淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

（3）一种物质加热生成三种物质的反应

其中属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是。

（4分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。

（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了；石蜡燃烧后还生成，该气体能使澄清石灰变浑浊。

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