题目内容
A、鉴别羊毛纤维和合成纤维(如涤纶).(写出操作、现象和结论)
B、举出两个防止“白色污染”的例子.
B、举出两个防止“白色污染”的例子.
考点:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,白色污染与防治
专题:物质的鉴别题,化学与环境保护
分析:A、根据羊毛主要是蛋白质,合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料制得的合成纤维进行分析;
B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象.
B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象.
解答:解:A、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛,羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维燃烧基本是无味的,合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉.
故答案为:
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B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;为减轻“白色污染”,中学生能够做的事有垃圾分类回收,自带购物袋,吃饭自带饭盒等.
故答案为:垃圾分类回收;自带购物袋;吃饭自带饭盒等.
故答案为:
| 操作过程 | 现象 | 结论 |
| 将两种纤维点燃闻气味 | 一种有焦羽毛味 另一种无焦羽毛味 | 有焦羽毛味的是羊毛 无焦羽毛味的是合成纤维 |
B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;为减轻“白色污染”,中学生能够做的事有垃圾分类回收,自带购物袋,吃饭自带饭盒等.
故答案为:垃圾分类回收;自带购物袋;吃饭自带饭盒等.
点评:在对物质进行鉴别时,所选的试剂和方法必须会出现不同的现象才能鉴别.
练习册系列答案
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