题目内容
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请根据不同的实验内容回答对应的问题。
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测定空气的成分 探究二氧化碳的性质 燃烧条件
（1）测定空气的成分
① 该实验可得出：空气中氧气体积分数约为 。
② 写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 。
（2）探究二氧化碳的性质
① 该实验过程中，可观察到的现象是 。
② 从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是 。
（3）铁丝在氧气中燃烧
现象： 。
底部放有少量水的作用： 。
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式 。
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象。请你帮他分析可能的原因?(至少答两点)
（4）燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要 ；
对比现象①③说明两种可燃物的 不同。
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。
。
⑴ ① 21%（或1/5）（1分）
② 4P＋5O2
2P2O5（1分）
⑵ ① 蜡烛由下往上依次熄灭（1分）
② 密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧（1分）
⑶ 剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。（1分）
防止生成物溅落瓶底，造成集气瓶炸裂。（1分）
3Fe＋2O2Fe3O4（1分）
原因有：（1）铁丝表面未除锈；
（2）火柴梗刚点燃就伸入瓶内（或火柴梗燃烧消耗了较多的氧气）；
（3）O2不纯；
（4）铁丝过粗等。（答出两点即可，2分）
⑷ 氧气（1分）
着火点（1分）
此问可从消除可燃物、隔离可燃物、非可燃物不能被点燃、点燃可燃物与非可燃物对比等角度举例合理均给分。（1分）
| 实验内容 | 回答问题 |
 （1）测定空气的成分 |
①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为 ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 |
 （2）探究二氧化碳的性质 |
③该实验过程中，可观察到的现象是 ④从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是 |
 （3）电解水 |
⑤从该实验中得出的正确结论有 A．水由氢和氧两种元素组成 B．电解水产生的氢气和氧气的体积比约为2﹕1 C．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 D．化学反应中，分子可以再分，原子不能再分 |
