Question

17．某同学按照课本做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，并用所得的精盐配制200g质量分数为20%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作示意图．

（1）操作③中玻璃棒的作用是加速溶解；
（2）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作顺序为（填操作序号，可重复）①⑤②③⑤⑥④、称量精盐并计算产率；
（3）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是AB（填序号）
A．粗盐倒入水中立即过滤  B．蒸发时有固体溅出  C．提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验二：用正确方法提纯得到的精盐配制200g质量分数为20%的氯化钠溶液．
（1）需要称量NaCl的质量是7.5g；
（2）某同学在量取水时仰视了，则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

Answer 1

分析 实验一：（1）玻璃棒的用途有：搅拌、引流、转移物质等；
（2）过滤能除去粗盐中的不溶性杂质，可重复操作；
（3）粗盐倒入水中立即过滤，有没溶解的考虑，固体溅出的后果，提纯后所得精盐尚未完全干燥的后果考虑；
实验二：（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答；
（2）根据仰视读数小于量筒中水的体积，然后结合溶质质量分数的计算公式解答．

解答 解：实验一（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解；
（2）粗盐中难溶性杂质的去除需要经过称量、溶解、过滤、蒸发、称量等操作，所以实验的操作顺序为：①⑤②③⑤⑥④；
（3）粗盐倒入水中立即过滤，有没溶解的氯化钠被过滤掉了，所以所得精盐少了；蒸发时有一些液体、固体溅出，会导致氯化钠减少，所得精盐比其他同学明显要少；提纯后所得精盐尚未完全干燥，只能导致质量增多，故选：AB；
实验二：（1）需要氯化钠的质量为：100g×7.5%=7.5g；
（2）量取水时，仰视读数会使量取的水偏多，从而导致溶质质量分数偏小．
故答案为：实验一：（1）加速溶解；
（2）①⑤②③⑤⑥④；
（3）AB；
实验二：（1）7.5g；
（2）偏小．

点评 操作不当会影响实验结果，分析操作不当的原因是难点，这类试题在考试中经常出现．