题目内容
7．菠菜中含有一种有机物-草酸，将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验：
（1）丙装置玻璃管中若发生化学反应，则相应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若实验现象是甲中澄清的石灰水变浑浊，丙中红色粉末变黑，丁中澄清石灰水变浑浊，则可判断该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳．
（3）有人认为乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案，你是否赞成并说明理由赞成，丙中的红色粉末变黑说明含有一氧化碳．
（4）该小组的实验设计还存在着不足，请你帮助改进进行尾气处理．
分析 根据物质的性质以及物质间反应的实验现象结合实验装置进行分析解答即可．
解答 解：（1）丙中氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氢氧化钠能吸收二氧化碳，一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳，能使丁中的澄清石灰水变浑浊，故填：甲中澄清的石灰水变浑浊，丙中红色粉末变黑，丁中澄清石灰水变浑浊；
（3）如果去掉乙装置，根据丙中红色粉末变黑的现象可以判断有一氧化碳，故赞成该实验方案，故填：赞成，丙中的红色粉末变黑说明含有一氧化碳；
（4）因为可能有一氧化碳生成，故装置需要进行尾气处理，故填：进行尾气处理．
点评 本题考查的是实验方案的设计的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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如图所示是测定空气中氧气含量的装置图．
现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的纯碱溶液，请在图中画出溶液的pH随滴入纯碱的量的大概变化图象，并解释各段变化的理由．
等质量的三种金属a、b、c，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应，都生成+2价金属元素的氯化物，其反应情况如图所示．
12．某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图1所示的实验方案．
（1）结合实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是铁，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是使铁完全反应；
（2）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图2），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如表：
（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是乙．
（2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是A．
A．导管口一有气泡冒出时
B．冒出气泡连续且均匀时
C．检验产生的气体纯净时
（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道B．
A．参加反应的硫酸质量
B．生成物中金属元素的化合价．
（1）结合实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是铁，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是使铁完全反应；
（2）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图2），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如表：
| 反应时间（秒） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
| 收集到的气体体积（毫升） | 甲金属 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
| 乙金属 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 | |
（2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是A．
A．导管口一有气泡冒出时
B．冒出气泡连续且均匀时
C．检验产生的气体纯净时
（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道B．
A．参加反应的硫酸质量
B．生成物中金属元素的化合价．
19．下列实验方法不能达到目的是（ ）
| A． | 鉴别硬水和软水-用肥皂水 | |
| B． | 鉴别CuO粉、铁粉-用稀硫酸 | |
| C． | 除去CaO中的CaCO3-高温煅烧 | |
| D． | 除去FeSO4溶液中的CuSO4-加足量锌，过滤 |
如图是有关蜡烛燃烧的两个实验，请回答有关问题．
17．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（ ）
| A． | t1℃时a、c两物质的溶解度相同 | |
| B． | t2℃时三种物质的溶解度大小关系为a＞b＞c | |
| C． | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法 | |
| D． | t2℃时有三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质质量数的大小关系式b＞c=a |