题目内容

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：

① 点燃酒精灯给试管加热； ② 熄灭酒精灯； ③ 检查装置的气密性； ④ 将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上； ⑤ 用排水法收集氧气； ⑥ 将导气管从水里面取出；⑦将集气瓶装满水倒立在水槽中。 正确的实验操作顺序是

A. ⑦③④①⑤⑥② B. ③④⑦①⑤②⑥

C. ⑦④①③⑤②⑥ D. ③④①⑦⑤⑥②

练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_____________________________________。

（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯A中的现象是_______________；产生这一现象的原因是______________________________________。

（3）该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗？_______________，理由是_____________________________。

当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题、粮食问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。

(1)健康问题：________；(2)环境问题：_________________；

(3)能源问题：_________；(4)粮食问题：_______。

下列对原子的认识正确的是

A．原子是构成物质的最小微粒

B．原子是构成一切物质的基本微粒

C．原子是化学变化中的最小微粒

D．原子是可分割成更小微粒的空心小球

Ⅰ.化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。

(1)一氧化二氮(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。

①一氧化二氮属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是_____(填字母序号)。

A．在高温下能分解生成氮气和氧气

B．无色有甜味的气体 C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃

(2)心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是_________________(填字母序号)。

A．医生外科手术的缝合技法

B．心脏起搏器的电子线路设计

C．心脏起搏器内部元件的组成材料

D．心脏起搏器工作时的化学反应原理

Ⅱ.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

(1)构成物质的微粒有几种，例如：铜是由________构成的；水是由________构成的，硫酸铜是由________构成的。(填具体粒子名称)

(2)天然气可作为家用燃料是因为它具有________性。

据报道，科学家研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的中子数为 ( )

A. 88 B. 50 C. 38 D. 126

老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a、b的名称。a是_____________，b是_____________。

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋转，将其插入。

（3）装置 A为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气，写出有关反应的文字表达式_________________________.若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_________________。

（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，文字表达式为 ________________________________。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是____________。

②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释过氧 化氢溶液，产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”)。

③若用D装置收集氧气，如何验满_______________________________。

（5）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二点）_____________________________；________________________。

模型是联系宏观与微观的桥梁。

（1）下图是钠原子结构示意图。

①x的数值为_______。 ②“11”指的是____________。

③钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_______（填离子符号）。

（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

① 在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是____（填标号）。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：____________________。

（3）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

①A、B、C中表示混合物的是____。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是 ________ ，该化学变化中一定不变的粒子是___________(填粒子名称)。

③A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应，生活中的缓慢氧化的例子 ______________________，若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为__________________________。

某原子结构的示意图为有关它的说法错误的是（ ）

A．它属于非金属元素

B．它有3个电子层

C．它的核内有12个质子

D．它的最外层有2个电子

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