A.B.C.D.E是初中化学常见的五种不同类别的物质.其中A.B.C中含有相同元素且A为单质.B是导致“温室效应的一种气体.E是人体中胃酸的主要成分.图中“﹣ 表示相连的物质在一定条件下可以反应.“→ 表示物质间存在转化关系.(1)物质D可以是 ,它的一种用途是 .(2)写出图中有关反应的化学方程式:C+E . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素且A为单质，B是导致“温室效应”的一种气体，E是人体中胃酸的主要成分。图中“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。

（1）物质D可以是_____（填化学式）；它的一种用途是_____。

（2）写出图中有关反应的化学方程式：C+E_____。

练习册系列答案

相关题目

海水中的资源丰富，可以制备金属镁，转化过程如下：

（1）流程图涉及的物质中，属于单质的是________。

（2）HCl能与Mg(OH)2发生了复分解反应，该反应的化学方程式为_________。

下列知识归纳,完全正确的一组是( )

A.认识金刚石和石墨	B.认识原子
①都是碳元素组成的单质 ②化学性质相似 ③物理性质差异大是因为碳原子结构不同	①原子是化学变化中的最小粒子 ②原子的质量主要集中在原子核 ③原子可以构成分子
C.认识催化剂	D.认识灭火措施
①催化剂是二氧化锰 ②催化剂是加快反应速率的物质 ③催化剂的质量在化学反应前后不变	①清除可燃物 ②隔绝氧气(或空气) ③降低着火点

A.A B.B C.C D.D

室温下，无法区分硝酸钾饱和溶液和不饱和溶液的操作是（）

A.降低温度

B.加一定量的水

C.加入少量硝酸钾晶体

D.室温时，蒸发一定量水

碳和碳的化合物是初中学习的重要内容。

（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是（填字母代号）_____。

A 它们都是同种物质 B 它们的原子排列方式不同

C 它们都能导电 D 常温下它们都能与氧气反应

（2）实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）_____；若要得到干燥、纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：CO2→_____→_____→_____→_____→_____。

（3）实验结束后装置B锥形瓶中废液中溶质的成分是什么？

（猜想与假设）猜想一：CaCl2

猜想二：CaCl2、HCl；

猜想三：CaCl2、HCl、CaCO3．该同学认为猜想三是错误的，理由是_____。

（实验验证）同学们对猜想与假设进行验证，取装置B锥形瓶中的废液过滤，向滤液中逐滴加入碳酸钠溶液，根据反应现象得到如图2所示的图象。

（结论）分析图象数据得出A点溶液的 pH＝7，则废液中含有的阳离子有_____。OA段发生的反应为_____（用化学方程式表示），AB段溶液的pH_____（填“变大”“不变”或“变小”）。

（4）现取含碳酸钙80%的石灰石 12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。

把40g CO和CO2的混合气体，通过足量灼热的氧化铜，充分反应后气体的质量为44g，则原混合气体中碳元素的质量分数为（　　）

A.30% B.42.9% C.72.7% D.90.1%

下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（　　）

A.“C…CO2”的反应是放热反应

B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应

C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D.“CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

空气中占21%的气体是_______，硫酸铜是由 Cu2+和_________________(填符号)构成；天然气完全燃烧的化学方程式为___________________。

某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。

（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？

（2）写出m点时所发生反应的化学方程式。

试题分类