题目内容
15.(1)过程⑦是臭氧层中的臭氧在常温下即可慢慢转化成氧气,写出该转化的符号表达式:2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2.请从物质的构成角度分析氧气和臭氧化学性质不同的原因氧气由氧分子构成,臭氧由臭氧分子构成(或一个氧分子由2个氧原子构成,一个臭氧分子由3个氧原子构成).
(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一层是绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出CO2.另一层是绿色植物光合作用吸收大气中的CO2放出O2.
(3)下列反应没有在循环简图中体现的是C
A.汽油燃烧 B.动物呼吸
C.氢气燃烧 D.光合作用
(4)空气中CO2含量升高会导致温室效应.请你根据上述循环图说出一条缓解措施:开发新能源,减少化石燃料的使用或植物造林.
分析 根据已有的知识进行分析,化石燃料的燃烧和动物的呼吸会产生二氧化碳,二氧化碳能通过植物的光合作用转化生成葡萄糖和氧气,臭氧和氧气的组成元素相同,但是分子构成不同,化学反应前后元素的种类不变.
解答 解:(1)臭氧能在日光的作用下反应生成氧气,其转化表达式为:2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;物质的结构决定物质的性质,而臭氧和氧气的分子构成不同,所以它们的化学性质也不同;
(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳,故填:绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气;
(3)根据循环简图中的信息知,氢气燃烧没有在该图中体现;
(4)二氧化碳主要来自与大量化石燃料的燃烧,所以要减少二氧化碳的排放,就要减少含碳燃料的使用或开发利用太阳能等新能源等;
植物的光合作用能够吸收二氧化碳,所以我们可通过植树造林和禁止乱砍滥伐等,增加对二氧化碳的吸收.
故答案是:(1):2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;氧气由氧分子构成,臭氧由臭氧分子构成(或一个氧分子由2个氧原子构成,一个臭氧分子由3个氧原子构成);
(2)绿色植物光合作用吸收大气中的CO2放出O2;
(3)C;
(4)开发新能源,减少化石燃料的使用或植物造林.
点评 本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体,就会做好此题.考查的知识点太多,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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3.1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由“火空气”和“浊空气”两部分组成,其中“火空气”可以支持燃烧,维持生命.下列物质不能与“火空气”发生反应的是( )
| A. | 木炭 | B. | 石蜡 | C. | 酒精 | D. | 二氧化碳 |
20.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 1个氖原子Na | B. | 五氧化二磷P2O5 | C. | 4个氢分子4H | D. | 镁离子Mg+2 |
7.根据如图的有关信息判断,下列说法不正确的是( )

| A. | 镁离子的最外层有2个电子 | |
| B. | 镁的相对原子质量为24.31 | |
| C. | 在化学反应中,氯原子容易得到1个电子 | |
| D. | 镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数相等 |