题目内容

5.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的主要用途收集或贮存少量气体.
(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用BG(填写字母代号),组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是浓硫酸具有吸水性,气体通过H时应从b(填“b”或“c”)端进入.

分析 (1)熟记仪器的名称与用途;
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析;
(3)根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析.

解答 解:(1)a是集气瓶,可用于收集或贮存少量气体;故填:收集或贮存少量气体;
(2)制取少量氢气可以在锥形瓶内进行,塞上单孔塞,连接好装置后要先检查装置的气密性;故填:BG;检查装置的气密性;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.收集干燥的氧气,需要将氧气通过浓硫酸,因为浓硫酸具有吸水性;洗气的顺序是长管进气,短管出气.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;浓硫酸;浓硫酸具有吸水性;b.

点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项.

练习册系列答案
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14.石头纸是一种介于纸张和塑料之间的新型材料,既可替代传统的部分功能性纸张、专业性纸张,又能替代传统的大部分塑料包装物.且具有成本低、可控性降解的特点,能够为使用者节省大量的成本,且不会产生污染.从替代传统部分纸张角度看,它能为社会节省大量的林木资源,又能减少造纸过程中产生的二次污染;从替代传统部分塑料包装物角度看,它能为国家节省大量的战略资源石油(每使用1吨可节省石油2.3吨),产品使用后能够降解,不会造成二次白色污染.环保新材料石头纸产业取材十分广泛,产品升级、技术提升、应用领域扩大的空间十分广阔,是一个生命力极强的,有好发展的产业.
石头纸是以储量大、分布广的石灰石矿产资源为主要原材料( 碳酸钙含量为70-80%),以高分子聚合物为辅料(含量为20-30%),利用高分子界面化学原理和高分子改性的特点,经特殊工艺处理后,采用聚合物挤出、吹制成型工艺制成.无机粉体环保新材料石头纸产品具有与植物纤维纸张同样的书写性能和印刷效果.同时具有塑料包装物所具有的核心性能.
石头纸是以大量的无机矿粉完全溶入少量的无毒性树脂,制程环保,使用后即可自行脆化回归大地.而经过回收的纸张若送进焚化炉焚烧,少量的无毒无害树脂经焚烧后,不会产生黑烟或毒气,而余下的无机矿粉亦可回归大地、回归自然.

(1)石头纸的主要成分是:碳酸钙.
(2)如何鉴别石头纸和普通纸:点燃,不易燃的是石头纸.
(3)推广石头纸的优点是:成本低、可控性降解;制程环保.(写出两点即可)
(4)你认为目前石头纸还存在哪些不足:主要原料石灰石是有限的不是可再生的.
9.某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块,足量的白磷,并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管已伸到了瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,测出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数(燃烧匙、白磷、玻璃棒玻璃管体积忽略不计).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,燃烧匙内放入足量白磷的原因是为了消耗掉氧气.
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升.
(3)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$(c-a)].
(4)小组成员小冰对实验前“集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解,咨询老师之后,他终于明白“a体积的水”的作用,它除了吸收生成的“白烟”外,还有加快反应后瓶内气体的冷却速度的作用(写出一点即可).
(5)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红.这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性,但小张马上反对:空气中二氧化碳的含量很少,而实验中又没有产生二氧化碳.请根据正确的观点,对变红现象提出的合理猜想:能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水,导致溶液显酸性(或五氧化二磷与水反应生成酸).

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