镁在空气中燃烧时.发生如下两个反应:2Mg+O22MgO.3Mg+N2Mg3N2.已知12 g镁在纯氧中燃烧可得20 g产物.则12 g镁在空气中完全燃烧所得产物的质量( )A. 等于20 g B. 小于20 g C. 大于20 g D. 无法确定 B [解析] 要先计算出12g镁在氮气中完全燃烧得到产物的质量.若大于20g.则12g镁在空气中燃烧所得产物的质量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。已知12 g镁在纯氧中燃烧可得20 g产物，则12 g镁在空气中完全燃烧所得产物的质量( )

A. 等于20 g B. 小于20 g C. 大于20 g D. 无法确定

B 【解析】要先计算出12g镁在氮气中完全燃烧得到产物的质量，若大于20g，则12g镁在空气中燃烧所得产物的质量大于20g，若小于20g，则12g镁在空气中燃烧所得产物的质量小于20g，若等于20g，则12g镁在空气中燃烧所得产物的质量等于20g。设12g镁与氮气反应生成氮化镁的质量是x， =，解得x=16.7g 所以当生成物两者都有时，质量就大于16.7g而小于...

练习册系列答案

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实验室中配制100mL10﹪的稀硫酸，不需要使用的仪器是 ( )

A. 烧杯 B. 托盘天平 C. 量筒 D. 玻璃棒

B 【解析】配置一定质量分数的液体溶液的步骤是：计算、量取、稀释、装入试剂瓶贴上标签，量取时需要用到量筒和胶头滴管，稀释用烧杯和玻璃棒，没有用到托盘天平，故选B

2017年1月《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，氯化钠会再次析出。请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。

①钠原子转化为钠离子，其核外电子数

________（填“变大” 或“变小”）。

②常温下，氯化钠饱和溶液中，氯化钠与

水的质量比为________。

（已知：常温下，氯化钠的溶解度为36 g）

①构成氯化钠的微粒是Na+和

________（填微粒符号）。

②口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质的质量分数________（填“改变”或“不变”）。

变小 36：100 Cl-改变【解析】 26-A（1）根据得失电子分析解答；（2）根据物质溶解度分析解答。 26-B（1）根据氯化钠是离子化合物分析解答；（2）根据溶剂增加导致溶质质量分数变化分析解答。【解析】 26-A（1）原子转化钠离子，失去电子。故钠原子转化为钠离子，其核外电子数变小；（2）常温下，氯化钠的溶解度为36 g。即100g水中...

20℃时，食盐的溶解度是36g，将40g食盐放入100g水中，所得溶液的质量为（）

A. 40g B. 140g C. 136g D. 100g

C 【解析】根据溶解度的概念，20 ℃时，100 g水中最多溶解食盐的质量为36 g，因此将40 g食盐放入100 g水中，所得溶液的质量为100 g＋36 g＝136 g。

在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：(4分)

物质	A	B	C	D
反应前质量(g)	9	2	22	1
反应后质量(g)	x	2	6	21

　　(1)这一反应类型是____反应；x=____g.

　　由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能是该以应的____剂.

　　(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：____

（1）化合反应；5；（2）催化剂；（3）CO2+H2O=H2CO3；CaO+H2O=Ca（OH）2 【解析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，反应前后的差量是参加反应的质量或生成的质量。反应后B的质量不变，可能是杂质也可能作催化剂，反应后C质量减少，C是反应物，参加反应的质量是22g-6g=16g；反应后D的质量增多，则D...

已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为( )

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

B 【解析】试题根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g-49g=9g 设A的相对分子质量为x 2A+3B=C+3D 2x 98×3 9g 49g 2x/9g =98×3/49g x=27 故选B

化学反应遵守质量守恒定律的原因是( )

A. 物质的种类没有改变 B. 分子的种类没有改变

C. 原子的种类、质量和数目都没有改变 D. 分子的数目没有改变

C 【解析】 A．如果物质种类没有改变的话，就不属于化学变化了，所以物质的种类一定变，故A错误；B．如果分子的种类没有改变的话，也不属于化学变化了，所以分子的种类也一定变，故B错误；C．化学反应前后六个不变：原子的种类、数目、质量、元素种类、质量、物质总质量，故C正确；D．分子的数目可能变，可能不变，故D错误；故答案为C。

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）

A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

AC 【解析】根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物...

（题文）实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹

据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．

(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径

①________②________

(2)请你设计一个实验，模拟(1)中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：________。

(3)在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有________元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化________．

(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为________．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取________气体的发生装置相同，需要的仪器有________．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是______．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有________________．

(5)从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．

①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指________的循环．

A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素

②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．

产生二氧化碳的反应________，消耗二氧化碳的反应________．

③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施________；________．

生物的呼吸作用燃料的燃烧将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡氧2H2O22H2O+O2↑二氧化碳锥形瓶、长颈漏斗、双孔塞、集气瓶操作简单，不需要热能，节约能源过氧化氢溶液浓度太大反应物接触面积大CC+O2 CO2CO2+H2O=H2CO3植树造林减少使用化石燃料，开发新能源【解析】（1）根据自然界中与氧气反应的物质考虑；（2）根据生物呼吸需要氧气，而放到密...

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