题目内容
11.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是( )| A、化学知识 | B、化学与食品 |
| ①空气的主要成分-氮气和氧气 ②硬水和软水-可用肥皂水来检验 ③“洗洁精”有乳化功能-可用来洗涤油污 | ①豆浆、牛奶-都是富含蛋白质的食物 ②工业盐-用来腌制肉、酸菜等食物 ③人体缺铁-会导致骨质疏松症 |
| C、化学与生活 | D、化学与环境 |
| ①蛋白质、淀粉-用碘溶液来鉴别 ②化纤织物、纯毛织物-用灼烧闻气味来鉴别 ③回收废弃金属-节约资源,又防止环境污染 | ①在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染 ②天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料 ③煤燃烧产生的SO2进入大气后可形成酸雨 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据空气中各成分体积分数、乳化作用、软水和硬水的区别考虑本答案;
B、根据工业盐以的性质、人体健康与化学元素的关系来分析来判断正误;
C、根据蛋白质的特点以及金属的回收来考虑;
D、根据能源的有关知识判断.
解答 解:A、空气中氮气占78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,所以空气中主要成分是氮气和氧气;用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;“洗洁精”有乳化功能,因此可用来洗涤油污;故不符合题意;
B、工业盐有毒,不能用来腌制肉、酸菜等食物;人体缺铁易患贫血,缺钙易患骨质疏松症,故符合题意;
C、碘遇淀粉变蓝,所以用碘能鉴别蛋白质和淀粉;化纤织物、纯毛织物在鉴别时燃烧,纯毛织物有烧焦羽毛气味;为节约资源,防止环境污染,应回收废弃金属,故不符合题意;
D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,因此在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染;天然气燃烧生成二氧化碳和水,是比煤、石油更加清洁的化石燃料;煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害.故不符合题意;
故选B.
点评 要了解工业盐、蛋白质的特性,知道空气的成分和软水和硬水的鉴别方法,掌握能源的有关知识.
练习册系列答案
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16.生活中有太多的变化,下列“变”中只涉及物理变化的是( )
| A. | 积雪“变”水 | B. | 葡萄“变”美酒 | C. | 米饭“变”馊 | D. | 纸燃烧“变”灰烬 |
3.物质的性质决定用途,下列有关说法不正确的是( )
| A. | 洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 | |
| B. | 用碳素墨水写文字档案,便于长期保存 | |
| C. | 石墨的导电性比铜差,故可用作半导体 | |
| D. | 钨丝的熔点高,可用于白炽灯的灯丝 |
20.实验室有一瓶长期暴露有空气中的氢氧化钠样品,观察发现,样品表面有白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.
【提出问题】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只有含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分变质,该样品含有NaOH和Na2CO3.
【查阅资料】
碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
【实验探究】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
【反思小结】固体氢氧化钠暴露在空气中,容易吸收水分而使表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做①潮解;同时吸收空气中的二氧化碳而变质,生成碳酸钠,因此,氢氧化钠固体要②密封保存.
【提出问题】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只有含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分变质,该样品含有NaOH和Na2CO3.
【查阅资料】
碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
【实验探究】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量样品溶于水,加入①过量的氯化钙溶液; | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式为 ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
| (2)将上述反应反的混合液过滤,取滤液加入①酚酞试液; | ②溶液变成红色 | 证明猜想Ⅱ成立. |
1.下列实验操作正确的是( )
| A. | 称量药品质量 | B. | 检测溶液pH | C. | 检查装置气密性 | D. | 浓硫酸稀释 |