检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 ( )A. 倒入少量澄清石灰水.观察是否变浑浊B. 将燃着的木条插入集气瓶中.观察是否立即熄灭C. 倒入少量紫色石蕊试液.观察是否变红色D. 将燃着的木条插入集气瓶口.观察是否立即熄灭 A [解析] A.加入澄清的石灰水.观察是否变浑浊.能证明气体是二氧化碳.所以正确,B.将燃着的木条插入集气瓶中.观察是� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 ( )

A. 倒入少量澄清石灰水，观察是否变浑浊

B. 将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭

C. 倒入少量紫色石蕊试液，观察是否变红色

D. 将燃着的木条插入集气瓶口，观察是否立即熄灭

A 【解析】 A、加入澄清的石灰水，观察是否变浑浊，能证明气体是二氧化碳，所以正确；B、将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭，如果是氮气等不支持燃烧的气体，都会熄灭，所以错误；C、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红，凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象，所以错误；D、将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭，只能说明集气瓶收集的不支持燃烧的气体不满，不能说明是二氧化碳，故错...

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生活中的下列物质，不属于混合物的是（）

A. 矿泉水 B. 洁净的空气 C. 二氧化碳 D. 加碘食盐

C 【解析】试题矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于；干冰是固态CO2，属于纯净物；加碘食盐含有碘酸钾、氯化钠等物质，属于混合物。含有来源

实验室制取氧气时，必须满足的条件是

A. 必须使用催化剂 B. 必须用含氧元素的物质做反应物

C. 必须用排水法收集 D. 必须用燃着的火柴检验是否收集满

B 【解析】 A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故错误； B、实验室制取氧气的物质有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，故正确； C、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法收集，故错误； D、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，不需用燃着的火柴，故错误．故选B．

实验室有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否是稀盐酸．你认为应该用下列哪种方法最能获得满意的结果（）

A. 猜想假设 B. 上网查资料 C. 进行实验 D. 交流讨论

C 【解析】 A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误． B、上网查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误． C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为盐酸，故该做法正确． D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替...

将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中，木条的火焰熄灭，下列对其中气体的判断中，错误的是( )

A. 一定不是氧气 B. 可能是二氧化碳 C. 可能是氮气 D. 一定是二氧化碳

D 【解析】 A、氧气能使燃烧木条燃烧更剧烈，而瓶内气体不支持木条燃烧，所以瓶内气体一定不是氧气，判断正确；B、“可能是二氧化碳”，二氧化碳气体可以使插入的燃烧木条立即熄灭，但具有类似二氧化碳气体性质的还有氮气等气体，所以只能说：瓶内气体可能是二氧化碳，判断正确；C、氮气可以使插入的燃烧木条立即熄灭，但具有类似氮气性质的还有二氧化碳等气体，所以只能说：瓶内气体可能是氮气，判断正确；D、...

已知A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质，其中A、C为同一类别的物质，A、B、D、F为不同类别的物质，E为气体肥料。它们之间的转化关系如右图所示。（“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物略去）。

（1）F的化学式为__________。

（2）B和C反应的化学方程式为：_________________。

H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ( 或 Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑) 【解析】（1）根据E为气体肥料可知E为二氧化碳，因为A、B、D、F为不同类别的物质，故这四种物质为酸、碱、盐、单质、氧化物五类物质中的四种，由图可知，E和D能反应，故推测D为一种碱，又因E能生成B，故推测B为一种盐，由图上，C能与B、D均能反应，故推测C...

某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（）。

A. SO42— 、NO3—、Ba2+、Cl— B. Cu2+、Na+、NO3—、OH—

C. H+、Ba2+、K+、NO3— D. K+、CO32—、NO3—、Cl

D 【解析】能使紫色石蕊溶液变蓝，说明溶液显碱性，有氢氧根离子，注意氢氧根离子不要丢掉。 A、硫酸根离子和钡离子不共存会生成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀硫酸钡；B、铜离子和氢氧根离子不共存，会生成蓝色絮状沉淀氢氧化铜，错误；C、由分子可知，氢离子和氢氧根离子不共存，会发生中和反应生成水，错误；D、各个离子可以大量共存，正确。故本题选D。

下列关于物质用途的描述中，不正确的是

A．食盐可用作调味品	B．氧气可用作保护气
C．二氧化碳可用于灭火	D．硫酸钾可以做钾肥

B 【解析】试题A、食盐的主要成分是氯化钠，可用作调味品，故选项说法正确．B、氧气化学性质比较活泼，不能用作保护气，故选项说法错误．C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，可用于灭火，故选项说法正确．D、硫酸钾中含有钾元素，可以做钾肥，故选项说法正确．

近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害，右图是镉的相关信息。下列有关镉的说法中正确的是（______）

A.镉的原子序数是112.4 B.镉属于非金属元素

C.镉的元素符号是Cd D.镉的相对原子质量是______________

C112.4 【解析】 A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确。故选C。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4。