题目内容
6.下列实验操作正确的是( )| A. | 检查气密性 | B. | 测量溶液的pH | C. | 取固体药品 | D. | 熄灭酒精灯 |
分析 A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
解答 解:A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作错误.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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16.下列有关水的知识,错误的是( )
| A. | 自然界中的水大多不是纯水 | B. | 土壤污染能够引起水体污染 | ||
| C. | 河水中含有的都是不溶性杂质 | D. | 通过煮沸能降低水的硬度 |
17.对于化学反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,下列说法正确的是( )
①参加反应的物质是磷和氧气
②反应前后分子总数不变
③反应前后元素的种类不变
④反应前后原子的种类和数目不变.
①参加反应的物质是磷和氧气
②反应前后分子总数不变
③反应前后元素的种类不变
④反应前后原子的种类和数目不变.
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
14.非诺洛芬是一种治疗类风湿关节炎的药物,化学式为C15H14O3,以下不正确的是( )
| A. | 该药物由三种元素组成 | B. | 一个非诺洛芬分子有32个原子 | ||
| C. | 该药物相对分子质量为242 | D. | 碳氢氧三种元素质量比为15:14:3 |
1.下列实验没计能实现与其对应的实验目的是( )
| A. | 燃烧需要与与氧气接触,且温度达到着火点 | |
| B. | 测定空气中氧气含量 | |
| C. | 比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 | |
| D. | 实验室制取氧气可以控制反应的开始与停止 |
11.某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:

完成下列填空:
①根据上述实验分析,A中一定含有的物质是碳酸钠、氯化钡,写出生成B的化学方程式:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成如表.
完成下列填空:
①根据上述实验分析,A中一定含有的物质是碳酸钠、氯化钡,写出生成B的化学方程式:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成如表.
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 向滤液C中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液滴加无色酚酞 | 无色酚酞变红色 | A中有氢氧化钠 |
15.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 树根“变”根雕 | B. | 葡萄“变”美酒 | ||
| C. | 玉石“变”印章 | D. | 玩具机器人“变”形 |
4.某校化学实验小组在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,他们进行了以下探究.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)铁在加热条件下与浓硫酸发生反应:
Fe+6H2SO4(热、浓)═Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.
(3)SO2是一种能与碱溶液发生反应的非金属氧化物.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体中可能有二氧化硫.
【实验探究】小组同学用图甲所示装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

三组实验后将记录的实验现象和对A中气体成分的分析制成表格,请补充未填入的实验现象.
【实验结论】根据上表可以得出的实验结论是铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸 浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.
【交流反思】实验Ⅰ中D装置的作用是检验二氧化硫是否被氢氧化钠溶液完全吸收.
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图丙所示的改进,该装置的优点是能够形成液封,防止生成的气体逸出并且平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸入试管.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)铁在加热条件下与浓硫酸发生反应:
Fe+6H2SO4(热、浓)═Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.
(3)SO2是一种能与碱溶液发生反应的非金属氧化物.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体中可能有二氧化硫.
【实验探究】小组同学用图甲所示装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.
三组实验后将记录的实验现象和对A中气体成分的分析制成表格,请补充未填入的实验现象.
| A中浓硫酸浓度 | 实验现象 | A中生成 气体成分 | |||
| B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
| 实验Ⅰ | 98% | ① | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
| 实验Ⅱ | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | ② |
| 实验Ⅲ | 20% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
【交流反思】实验Ⅰ中D装置的作用是检验二氧化硫是否被氢氧化钠溶液完全吸收.
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图丙所示的改进,该装置的优点是能够形成液封,防止生成的气体逸出并且平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸入试管.