小丽同学对所学部分化学知识归纳如下.其中有错误的一组是( )A区分C粉和CuO粉末的三种方法B电解水可得到的结论①做燃烧实验.观察现象②加入稀硫酸.观察现象③通入CO并加热.观察现象①水中含有氢分子和氧分子②水由氢.氧元素组成③分子在化学反应中可以再分C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用①加水稀释②加入稀盐酸③加入硫酸铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A	区分C粉和CuO粉末的三种方法	B	电解水可得到的结论
	①做燃烧实验，观察现象 ②加入稀硫酸，观察现象 ③通入CO并加热，观察现象		①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分
C	降低NaOH溶液pH的三种方法	D	粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
	①加水稀释 ②加入稀盐酸 ③加入硫酸铜溶液		①溶解时搅拌，加速溶解 ②过滤时起到引流的作用 ③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅

A．

B．

C．

D．

分析 A、碳具有可燃性和还原性，氧化铜具有氧化性、会溶于酸，
B、电解水的实验不能说明水是由氢分子和氧分子组成，
C、pH的高低实际上是氢离子或氢氧根离子浓度的大小，氢氧化钠显碱性，加水可以使氢氧根离子浓度变小，加盐酸硫酸铜会消耗氢氧根离子，
D、粗盐提纯实验的玻璃棒的作用，搅拌是加速溶解，过滤时起引流作用，蒸发时是防止液滴飞溅．

解答解：A、碳具有可燃性和还原性，氧化铜具有氧化性、会溶于酸，碳会燃烧而氧化铜不会，氧化铜会溶于硫酸而碳不会，一氧化碳会还原氧化铜而与碳不反应，故A正确，
B、电解水的实验，只能说明水是由氢氧元素组成的，化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，不会说明水是由氢气和氧气组成，故B错误，
C、加水可以使氢氧根离子浓度变小，加盐酸、硫酸铜会消耗氢氧根离子，而使碱性变弱，pH值变小，故C正确，
D、粗盐提纯实验的玻璃棒的作用，搅拌是加速溶解，过滤时起引流作用，蒸发时是防止液滴飞溅，故D正确．
故选：B．

点评本题主要考查了初中阶段一些实验正确的操作方法，综合性较强，要加强训练．

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15．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒，同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究一]探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色说明蚁酸溶液显酸性；
（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是氢气．
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
（1）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水．
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO₂；
猜想②：该气体是一氧化碳．
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．

I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立；
II．装置B中的现象是黑色粉末变成红色，装置C中发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
【讨论交流】从环保角度看，该装置要如何改进，请写出具体的措施缺少尾气处理装置，点燃尾气．
【拓展延伸】（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹下列物质中的B，不能减轻痛痒．
A．氨水　　B．食醋　　C．肥皂水　　D．纯碱溶液．
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是Na₂CO₃（只写一种）．

12．某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和铁．综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如图所示：

请回答（提示：氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水）
（1）步骤①中反应的化学方程式是Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．过滤操作使用了玻璃棒，其作用是引流；滤液B中的溶质有硫酸锌（填一种）．
（2）步骤②中，产生的无色气体是二氧化碳步骤④所加人的金属X具有广泛用途，X是可能是铁．
（3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用的试剂有b（填标号）．
a．铁 b．稀盐酸 c．蒸馏水 d．食盐水溶液．

19．

如图所示，某同学在500毫升的烧杯中注入300毫升80℃的热水，并投入少量红磷．在烧杯上盖上一片薄铜片，铜片上一端放上一小堆干燥的红磷，另一端放上一小块已用滤纸吸去表面上水分的白磷．
（1）实验进行不久该同学观察到铜片上的白磷燃烧起来；铜片上的红磷和水中的红磷没有燃烧；
（2）该同学从上述现象得出燃烧的两个条件：
一是可燃物要与氧气接触，
二是要使可燃物的温度达到着火点．
（3）该同学设计上述实验来验证燃烧的两个条件，其实验不严密，该如何做最简单的改进？把水中的红磷换成白磷．

9．厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增，为了减缓此现象，最理想的燃料是（　　）

16．某学生家乡出现水稻倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少钾肥（填元素名称），建议农民适当施用草木灰或者K₂SO₄（或KCl等钾盐）（填化学式）．

13．某实验室废液中含有HCl、ZnCl₂和CuCl₂等物质，若向其中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤渣中含有Fe、Cu（填化学式）．

14．甲同学为了弄清某沼气池中气体的成分，进行了如下探究．
【对气体猜想】猜想Ⅰ．全部是CH₄；猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO₂；猜想Ⅳ．是CH₄和CO₂．
【实验和推断】收集沼气池中的气体进行如下实验

①“足量NaOH溶液”的作用是吸收二氧化碳．
②甲同学的操作Ⅰ、操作Ⅱ、现象及结论如下

操作		现象	结论
Ⅰ	在火焰上方罩一个干而冷的烧杯	烧杯内壁出现小液滴	猜想Ⅳ成立
Ⅱ	在火焰上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯	变浑浊	猜想Ⅳ成立

③你认为甲同学的结论是否正确正确，理由是待测气体通入澄清的石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，将气体点燃生成了水和二氧化碳，说明是甲烷燃烧，故说明气体的成分是二氧化碳和甲烷．

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