以下词语或俗语的有关化学原理的解释中不合理的是( )A. 钻木取火--通过摩擦使可燃物的着火点升高B. 人要实.火要虚--增大燃料与空气的接触面积使燃烧更充分C. 真金不怕火炼--金的化学性质不活泼D. 没有金刚钻.不揽瓷器活--金刚石硬度大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

以下词语或俗语的有关化学原理的解释中不合理的是（）

A. 钻木取火——通过摩擦使可燃物的着火点升高

B. 人要实，火要虚——增大燃料与空气的接触面积使燃烧更充分

C. 真金不怕火炼——金的化学性质不活泼

D. 没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

练习册系列答案

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下图是a，b，c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）

A. 将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a＞b＞c

B. t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液

C. t1℃时a，b，c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b＞a=c

D. 若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B. t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出

C. A中含有少量B，要提纯A可采用蒸发结晶的方法

D. 将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：B＞A=C

多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

①认识物质的组成和构成

从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由_______构成。

②认识物质的性质

氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_______。

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如右图）。产生这种现象的原因是_______。

若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是____。

③认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 ______。

工业上常用液化空气制氧气，该过程发生__________（填“物理变化”或“化学变化”）

1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲，若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子，可以表示甲分子的的图示是（）

A. A B. B C. C D. D

关于物质的性质和用途说法中，错误的是（）

A. 碳具有还原性，用于冶炼金属

B. 氧气具有可燃性，用于火箭发射

C. 氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D. 稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

物质中，属于纯净物的是（）

A. 锈铁钉 B. 山泉水 C. 液态氧 D. 鲜牛奶

在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学变化，化学反应一段时间后，测得有关数据如表：

物质	W	G	H	P
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	待测	26	2	12

对该反应的认识正确的是

A. 参加反应的W是5g B. 该反应是分解反应

C. P是生成物 D. 物质H一定是该反应的催化剂

按要求回答问题：

①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，其中含量最多的气体是______，造成“温室效应”的气体是_________（均用化学式表示）。

②“沙里淘金”说明黄金在自然界以_______（填“游离态”或“化合态”）形式存在。

③水是一种重要的自然资源。

I．生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是____（选填编号）。

A．明矾 B．活性炭 C．氯气 D．硫酸铜

II．下图1电解水实验揭示了水的组成。其中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）；检验试管中氧气的方法是_________________。

④氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量的变化如下图2所示。

I．从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_________________。

II．该反应的化学方程式为_________________。

III．参加反应的氧气质量为_________g。

⑤甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示。四种物质中，可作燃料的是_______（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为________。

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