题目内容
在测定质量守恒定律时，某同学设计了如下两个实验，根据质量守恒定律回答下列问题：
（1）通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验中气球变化的现象是_______，实验B中测得反应前后质量减小了，质量减小的原因是_______，若要使该实验测得的质量相等，需要将实验装置改为________容器。
（2）以上两个实验中，满足（可以验证）质量守恒定律的是________。
（3）某学生在课外研究性学习活动课上用如下图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，气球内放有一定量的镁粉将它紧紧栓在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，反应的方程式为（Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），观察到立即产生大量的气泡，气球逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1>W2。（装置不漏气）反应后称得质量减小的原因是_____。
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归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（ ）
A结构与性质 | B物质的鉴别 |
金刚石和石墨——原子排列不同化学性质不同 硫原子和硫离子——核外电子排布不同性质不同 | 硬水 和软水——分别加肥皂水 氧气和氮气——带火星的木条 |
C性质与用途 | D化学与安全 |
氧气具有助燃性——作燃料 碳单质常温下化学性质稳定——作字画 | 进入地窖前做灯火实验 煤炉上放盆水防止CO中毒 |
A.A B.B C.C D.D