题目内容

13.(7分).在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).
(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于钾肥.
(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)Zn和Cu.
(4)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.
“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是H2O;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是阻燃剂.

分析 根据已有的知识进行分析解答,活性炭具有吸附作用,根据物质中含有的营养元素确定肥料的类别,根据金属的性质分析解答;根据质量守恒定律、金属活动性顺序解答即可.

解答 解:(1)活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物,故填:吸附,混合物.
(2)草木灰(有效成份为K2CO3)含有钾元素,属于钾肥.
(3)锌排在铜的前面,镁的后面,所以锌能和硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,不能和硫酸镁溶液反应.又因为锌是过量的,所以充分反应后过滤,所得固体是锌和铜.故填:Zn和Cu.
(4)根据质量守恒定律和化学方程式Mg5(OH)2(CO34 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,可知:反应物中Mg原子5个、O原子14个、H原子2个、C原子4个;而反应物中Mg原子5个、O原子13个、H原子未知、C原子4个,则可推测:每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式是H2O;因为碱式碳酸镁不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃剂(或灭火剂等);
故答案为:H2O;阻燃剂.
故答案为:(1)吸附;混合物;(2)钾;(3)Zn和Cu;(4)H2O;阻燃剂.

点评 掌握常见物质的性质是正确解答本题的关键,要根据质量守恒定律推断物质的化学式.

练习册系列答案
相关题目
8.根据下列实验装置图回答

I(1)写出标号仪器的名称:a铁架台,b长颈漏斗,
(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是B(填写装置序号),所选择的药品是大理石和稀盐酸;不用E装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且会与水反应.
(3)在学习二氧化碳性质时,做了如图F所示的实验:向烧杯中倾
倒二氧化碳,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.说明二氧化碳气体具有的性质是不燃烧也不支持燃烧,密度比空气的密度大.
(4)一氧化氮是大气污染物,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集一氧化氮只能用排水集气法.据此我们推测出一氧化氮具有的性质是不易溶于水(答出一点即可,但不可回答一氧化氮是一种气体).
II(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填序号,下同),收集装置可选用C或E;
(2)加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管,从而堵塞导管;用排水法集气时,当出现气泡从集气瓶口逸出时表明气体已集满,此时应在水下用玻璃片盖住集气瓶口,然后取出集气瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
III【探究】小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气.实验结束时,该同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
(1)第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想I(填“Ⅰ”或者“Ⅱ”) 错误.
(2)第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,用带火星的木条放在导气管口,发现木条复燃,得出猜想Ⅱ的结论正确.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网