题目内容
了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A. 净化后的自来水铝合金 B. 氮气煤
C. 冰水混合物液氧 D. 石灰水二氧化碳
B. 在试管口塞橡皮塞
D. 处理废液及废渣
金属材料与人类的生产、生活息息相关。学习常见金属的性质和金属的活动性顺序，能帮助我们发现和研究更多的金属。
（1）人们习惯上称为“五金”的金、银、铜、铁、锡中，把金属______（填元素符号）的位置移到最后，正好符合金属活动性由_____（填“强到弱”或“弱到强”）的顺序。
（2）根据上图回答有关问题：
①写出实验A中存在的一处明显错误__________。
②实验B中可观察到铁片的表面 _________现象。
③实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是______处。（填“a”或“b”或“c”）
（3）所谓合金，就是不同种金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种熔合物。
Na | Cu | Al | Fe | |
熔点（℃） | 97．5 | 1083 | 660 | 1535 |
沸点（℃） | 883 | 2595 | 2200 | 3000 |
根据上表中四种金属的熔沸点，判断其中不能形成合金的是_______ 。
a．Cu和Al b．Fe和Cu c．Fe和Na
研究性学习小组选择了“过氧化氢生成氧气的快慢与什么有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程：
（假设）过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂有关。
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同质量分数的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的红砖粉末和二氧化锰，实验同时进行并观察实验现象。
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 4%的过氧化氢溶液 | 4%的过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1克红砖粉末 | 1克二氧化锰 |
现象 | 较快产生气泡 | 迅速产生大量气泡 |
（结论）探究过程得出的的结论是 __________。
（反思）过氧化氢在常温下分解缓慢，加入红砖粉末或二氧化锰后反应速率明显加快，如果要证明红砖粉末是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________ 和_____________是否改变。
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你任意写出两点因素（1）_____；（2）_____。