题目内容
3.珍珠除作为饰品外还有较高的药用价值,提取药用成分的过程中需先将珍珠中大量的碳酸钙用盐酸除去(假设其它成分不含钙元素).经分析某种珍球中含碳酸钙的质量分数为94%.请计算:(1)这种珍珠中含钙元素的质量分数为37.6%.
(2)欲除去这种珍珠中所含的100g碳酸钙至少需含HCl质量分数为36.5%的浓盐酸多少克?
分析 (1)根据碳酸钙的质量求出碳元素的质量分数.
(2)根据碳酸钙的质量利用反应的化学方程式求出浓盐酸的质量.
解答 解:
(1)这种珍珠中含钙元素的质量分数为:94%×$\frac{40}{100}×$100%=37.6%;
(2)设反应掉HCl的质量为x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
100g x
$\frac{100}{100g}=\frac{73}{x}$
x=73g
需要浓盐酸的质量=$\frac{73g}{36.5%}$=200g
答案:
(1)37.6%;
(2)至少需含HCl质量分数为36.5%的浓盐酸200g.
点评 本题难度不大,主要考查化学方程式的有关计算,熟练掌握有关知识可以正确解答.
练习册系列答案
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13.
如图是A、B 两固体物质的溶解度曲线,在t1℃将25g A物质和25g B物质分别加到各盛有50g水的甲、乙两烧杯中,充分溶解(不考虑溶剂的挥发),则下列说法中错误的是( )
| A. | t2℃时,A、B两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同 | |
| B. | 若A 物质中混有少量B 物质,可用降温结晶的方法提纯A | |
| C. | 由t1℃升温至t2℃,C甲烧杯里物质饱和溶液中溶质质量分数不变 | |
| D. | 由t1℃升温至t2℃,乙烧杯中物质溶液的质量分数不变 |
18.
钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是d.
a.钠属于金属元素b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生在氢氧化钠和氢气.化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)配制一瓶如表溶液需氯化钠g;配置50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数>6%(填“>”、“<”或“=”).
(4)已知:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象?如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质.(请简要写出实验步骤及现象)
(5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业.工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛.若要用该方法制取2.4kg钛,理论上需要用钠的质量是多少?
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是d.
a.钠属于金属元素b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生在氢氧化钠和氢气.化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)配制一瓶如表溶液需氯化钠g;配置50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数>6%(填“>”、“<”或“=”).
| 氯化钠注射液 【成分】氯化钠、水 【规格】500mL、质量分数0.9% 【密度】1.0g/cm3 |
(5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业.工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛.若要用该方法制取2.4kg钛,理论上需要用钠的质量是多少?
8.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,开展探究活动,请你参与学习并填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想假设】针对质疑,大家纷纷提出猜想.
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
(1)猜想三:
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究(Na2SO4溶液为中性)
(2)
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时提出思考:若要验证猜想一正确,该如何设计实验呢?请完成填写如表.
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想假设】针对质疑,大家纷纷提出猜想.
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
(1)猜想三:
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究(Na2SO4溶液为中性)
(2)
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案一 | 取反应后的溶液少量于小试管中,加入紫色石蕊试液 | 溶液变为红色 | 猜想二: 有Na2SO4和H2SO4正确 |
| 方案二 | 取反应后的溶液少量于小试管中,加入碳酸钠溶液 | 有气泡生成 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时提出思考:若要验证猜想一正确,该如何设计实验呢?请完成填写如表.
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡对比 | pH=7 | 反应后溶液中的溶质只有Na2SO4 |
12.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
| A. | 冰雪融化、食物腐烂 | B. | 汽油挥发、胆矾研碎 | ||
| C. | 酒精燃烧、铁生锈 | D. | 氢气的燃烧、干冰升华 |