题目内容
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
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(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
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(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验.
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(1)写出试管②中反应的化学方程式: __________________________________.
(2)当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性; ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】甲同学认为:只含有氢氧化钠 乙同学认为:只含有碳酸钠; 丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙; 丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙; 你认为还可能是 ______________________(写一种猜想).
【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由_______________________.
[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管___________________ | _____________________________ | 猜想正确 |
【反思拓展】 下列试验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙的是 _________(填字母) A、放置在空气中 B、观察颜色 C、加水溶解 D、利用溶解性
预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒.深圳市科瑞德用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,光谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂,二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒.小陈观察到瓶上的标签如表所示.
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相对分子质量 | 67.5 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 | |
求:(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 克,其中含溶质二氧化氯 克.
(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?(保留小数点一位)
(3)欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?