题目内容

图中所示的基本操作正确的是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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A、过滤操作中注意事项较多，可总结为：一贴二低三靠，即滤纸紧贴漏斗内壁、液面低于滤纸边远、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上，故A操作正确；
B、图示中的试管内的溶液超过试管容积的
1
3
，沸腾时可能会溅出伤人，故B操作错误；
C、为防止药品的污染，滴加液体时，滴管不可伸入试管内，并且要悬空滴加，故C操作错误；
D、点燃酒精灯要用火柴，为防止失火，不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，故D操作错误．
故选A
练习册系列答案
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31．如图所示，根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤，精英家教网进行填空并回答有关问题：
第一步：将少量的高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管．
第二步：按照如图所示装置接好．
第三步：给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准高锰酸钾所在部位加热．当导管口有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡均匀连续地放出时，将导管伸入盛满水的集气瓶里收集，等集气瓶内的水排空后．用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，正置在桌上．
第四步：收集好氧气后，先把导管移出水面，再把酒精灯火焰熄灭．试回答：
（1）指出图中仪器的名称：A：
 
B：
 
C：
 
D：
 
E：
 

（2）加热高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式：
 
，其基本反应类型是
 
．
（3）在高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是：
 
，
该步骤如何操作？
（4）用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面放在桌子上，为什么瓶口向上不是向下？
（5）氧气收集完毕之后，为什么是先撤酒精灯再把导管移出水槽？
（6）用排水法收集氧气，加热后导管口有气泡产生，能否马上收集？请说明理由．
（7）指出图中错误并改正．
a、错误：
 
；改正：
 
．
b、错误：
 
；改正：
 
．
c、错误：
 
；改正：
 
．
地球是水球，水储量很大，但淡水量相对较少，大部分是含盐量高的海水．有限的淡水在陆地上分布不均匀，可利用的水资源常受到人类活动的污染等，许多国家和地区现在缺少可用的水．
（1）图1和表格是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．根据图表分析，图中水资源极度缺水的地区是
上海、北京
上海、北京
．

紧缺性 年人均水量/m3
轻度缺水 1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水 500-1000
极度缺水 ＜500
（2）浩瀚的海洋是地球上最大的水库，蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是以下元素中的
A
A
（填表字母序号）．
A．氧        B．钠        C．氯        D．氢
（3）图2是水电解实验示意图
①该实验中A连接电源的
负
负
极．
②水电解的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
．
③试管集满后，怎样用实验来检验乙试管中的气体成分？
用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃
用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃
．
④从组成角度看：水是由
H、O元素
H、O元素
组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
从微粒角度看：水是由
水分子
水分子
构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．
从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．水通电分解生成未来最理想的能源----氢气，是将
电能
电能
能转化为化学能，但该方法不节能，人类正在寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解．
（4）在干旱地区，有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水．
①甲同学将浑浊的坑水用图3所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
过滤
过滤
．
②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
加热煮沸
加热煮沸
的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
③图4为过滤装置，说出仪器A的作用
引流
引流
．
图中有一处错误，请指出来
漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
．乙同学用正确的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
滤纸破损
滤纸破损
，
加液体量超过滤纸边缘
加液体量超过滤纸边缘
．
（5）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色          b．不得有异嗅异味
c．水应澄清透明         d．不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
（填物质名称）的吸附作用而达到；
②某自来水厂生产自来水的过程如图所示：
由图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、
D
D
过程而达到．
③水是生命之源，请你提出一条保护水资源的合理化建议：
生活（工业）污水经处理达标排放
生活（工业）污水经处理达标排放
．
当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器图1，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为
B
B
（填代号，下同），活性炭的作用为
C
C
．
A．沉淀    B．过滤    C．吸附    D．使硬水软化
E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器图2理河水时，在操作中，应沿着
玻璃棒
玻璃棒
慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于
滤纸的边缘
滤纸的边缘
．
（3）用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢？我们可用
肥皂水
肥皂水
来检验．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
，基本反应类型为
分解反应
分解反应
．与电源正负极相连的两端，产生气体体积比为：V+：V-=
1：2
1：2
．

当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器图1，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为______（填代号，下同），活性炭的作用为______．
A．沉淀　　B．过滤　　C．吸附　　D．使硬水软化
E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器图2理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢？我们可用______来检验．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水化学方程式为______，基本反应类型为______．与电源正负极相连的两端，产生气体体积比为：V+：V-=______．
当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器图1，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为    （填代号，下同），活性炭的作用为    ．
A．沉淀    B．过滤    C．吸附    D．使硬水软化
E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器图2理河水时，在操作中，应沿着    慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于    ．
（3）用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢？我们可用    来检验．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水化学方程式为    ，基本反应类型为    ．与电源正负极相连的两端，产生气体体积比为：V+：V-=    ．

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