题目内容

17.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵.下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A.双面使用纸张B.循环使用生活用水
C.减少使用一次性筷子D.冬天将空调温度调到20℃以上

分析 根据“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵;“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、纸张双面使用,可以节约纸张、减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳”要求.
B、循环使用生活用水,可以节约用水,符合“低废水”的要求,故选项符合“低碳”要求.
C、减少使用一次性筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳”要求.
D、冬天将空调温度调到20℃以上,要消耗大量的电能,故选项不符合“低碳”要求.
故选:D.

点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
相关题目
12.小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
实验步骤实验现象化学方程式
取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
表中,化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
实验操作主要实验现象实验结论及解释
检查装置的气密性/装置的气密性良好
加入药品,将装置连接固定//
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200mL.收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟/
待白磷熄灭并冷却到室温,
进行操作I
现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是打开止水夹b;现象I是量筒中的水未全部进入集气瓶中.
【数据记录】
实验次序12345
B中剩余水体积/mL[10042394138
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为80%.
【实验反思】
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网