题目内容

5．由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，叫分解反应．

分析 根据分解反应的概念，进行分析解答即可．

解答 解：由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，叫分解反应；其特点可总结为“一变多”．
故答案为：一种物质生成两种或两种以上的物质的反应．

点评 本题难度不大，掌握分解反应的概念、特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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15．下列广告语中，你认为符合科学道理的是（　　）
A．“超纯水”、“超蒸馏水”绝对卫生，对人体有益无害
B．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害
C．含氟牙膏不能预防龋齿
D．含碘食盐可以防治甲状腺肿大
16．取不纯的铁的样品6g，与100g某稀硫酸恰好完全反应（杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水），反应后得到105.8g溶液，求原样品中铁的纯度．
13．水（H2O）可造福人类，双氧水（H2O2）能杀菌，它们的一个分子中，含一样多的是（　　）
A．氧元素B．氢分子C．氢原子D．氧原子
20．阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色的气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2 复印机在工作的时候，会因高压放电产生一定浓度的臭氧，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适应症状．
材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转换为臭氧（化学式为O3）的装置，利用臭氧的强氧化性．可将其应用于游泳池，生活用水，污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：①物理性质：淡蓝色气体；
②化学性质强氧化性；
③用途用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：一个氧气分子比一个臭氧分子少一个氧原子．
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：3O2$\frac{\underline{\;高压放电\;}}{\;}$2O3．
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：6P+5O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3P2O5．
（5）从上述材料中可见，臭氧对人类有利有弊，请再举出一种物质，并说出其利弊：CO2可用于灭火但过多排放会造成温室效应．
（6  请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
10．（1）写出如图所示的仪器名．

a：长颈漏斗，b：广口瓶，c：铁架台．
（2）填表：
现象化学方程式
甲处  
乙处  
丙处  
丁处  
戊处 
17．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（　　）
A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B．20℃，1g镁在1g氧气充分燃烧后，生成氧化镁2g
C．20℃，1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子
D．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
14．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a长颈漏斗．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A （填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先检查装置气密性，加药品后试管口还应放置一团棉花，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入稀盐酸（填写试剂名称），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 如果用E装置收集该气体，则气体从b端进入（填“b”或“c”）．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是可以随时控制反应的发生或停止．
（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca（OH）2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的AE（填序号）．
16．下列有关铁的性质描述，其中正确的是（　　）
A．纯铁是一种黑色有光泽的金属
B．铁易与水反应生成铁锈
C．铁在常温下易与氧气反应生成四氧化三铁
D．铁在盐酸溶液和硫酸铜溶液中发生置换反应后，都生成+2价铁的化合物

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