题目内容

根据下列装置图回答简题

（1）写出仪器a的名称：_____。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。

（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的_____。

练习册系列答案
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下列有关金属的说法不正确的是

A. 架空的高压输电线路常用金属铜作导线

B. 炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石等

C. 金属铝在空气中，表面会形成致密的氧化膜

D. 镁与食醋反应生成氢气，并放出大量的热

下列实例能证明氢气比空气轻的是（　　）

A.用氢气吹的肥皂泡，在屋内迅速上升

B.因为它叫氢（同轻）气，所以就比空气轻

C.它是无色的气体，难溶于水

D.用排水法收集氢气时，气泡在水中向上跑

下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是（ ）

A. 氧气用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨

C. 甲烷用作燃料 D. 氮气、氦气做保护气

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们，该反应生成的气体只有一种。

（提出猜想）生成的气体可能是SO2或O2或H2。

（查阅资料）

①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

（方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

甲同学认为：若观察到_____，则气体为SO2。若观察到_____，则气体为O2。

（实验探究）

①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_____。

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

（实验结论）①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。

②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为：_____。

（实验反思）

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴和少量器材即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是_____。

下列实验操作不能达到实验目的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去ZnSO4溶液中的CuSO4

加入足量的锌粉，过滤

B

除去CO2中少量的CO

将混合气体通过足量灼热的氧化铜

C

除去N2中少量的O2

将混合气体通过足量灼热的铜粉

D

除去CO中少量的H2

将混合气体在氧气中点燃

A.A B.B C.C D.D

下列基本实验操作的图示正确的是

A. 检查气密性 B. 读液体体积

C. 过滤悬浊液 D. 熄灭酒精灯

化学与人们的生活息息相关，下列说法错误的是( )

A.电器着火，应先切断电源再灭火

B.生活中常用肥皂水来检验软水和硬水

C.石油是一种化工产品，根据沸点不同可进行多次分馏

D.工业废水排放前需作处理使之符合排放标准

现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（　　）

A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏

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