题目内容
16.含有氧元素的酸称为含氧酸.判断含氧酸酸性强弱的一条经验规律是:含氧酸分子的结构中含非羟基(羟基为-OH)氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强.| 含氧酸 | 次氯酸 | 磷酸 | 硫酸 | 高氯酸 |
| HO-Cl | ||||
| 非羟基氧原子个数 | 0 | x | y | 3 |
(2)按照下列要求,请从不同的角度比较磷酸和硫酸:
①羟基氧原子个数:磷酸小于(填“大于”、“小于”或“等于”)硫酸;
②溶液的质量及溶质的质量分数均相同时溶液的pH:磷酸溶液大于(填“大于”、“小于”或“等于”)硫酸溶液.
分析 根据表格中的信息,推断x,y的值;
根据信息:含氧酸分子的结构中含非羟基(羟基为-OH)氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强;即pH值越小,进行分析解答.
解答 解:(1)根据表格中的信息,可推断出 x=1,y=2;
(2)根据信息:磷酸羟基氧原子个数小于硫酸;
(3)含氧酸分子的结构中含非羟基(羟基为-OH)氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强;可推断硫酸溶液酸性比磷酸强;即硫酸的pH值小;所以溶质的质量分数相同时溶液的pH:磷酸溶液大于硫酸溶液;
故答案为:(1)1;2;
(2)小于;
(3)大于.
点评 本题考查学生根据题中信息及“pH值越小,溶液的酸性越强;pH值越大,溶液的碱性越强”进行分析灵活解题的能力.
练习册系列答案
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6.
如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中不正确的是( )
| A. | 甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 | |
| B. | 当乙为NaOH时,它由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 | |
| C. | 甲物质只能是碱或盐 | |
| D. | 当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
7.不加其它试剂,利用互相反应能鉴别出来的一组是( )
| A. | FeCl3、NaOH、HCl、KCl | B. | HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4 | ||
| C. | AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 | D. | BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl |
11.经测定,某工厂排放的废水pH=2,为治理废水,需将此废水的pH调至7-8,为达此目的,并采用经济可行的方法,需在此废水中加入( )
| A. | 生石灰 | B. | 氯化钠 | C. | 铁粉 | D. | 盐酸 |
8.我们在学习化学时经常需要进行实验,那么下列基本实验操作的方法正确的是( )
| A. | 收集二氧化碳 | B. | 氧气验满 | ||
| C. | 测液体pH | D. | 测量物体长度 |
5.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是( )
| A、认识物质俗名 | B、注意实验安全 |
| ①生石灰-氧化钙 ②氢氧化钠-纯碱 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②鉴别化学药品时可以品尝 |
| C、合理利用资源 | D、健康生活方式 |
| ①随意大量使用塑料袋 ②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈 | ①平衡膳食,不偏食挑食 ②不购买食用过期食品 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |