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8．碳燃烧时，由于条件不同，可能生成一氧化碳，也可能生成二氧化碳．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是（ ）| A． | 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 | |
| B． | 二氧化碳能与澄清石灰水反应，一氧化碳具有还原性 | |
| C． | 二氧化碳是重要的化工原料，一氧化碳可用于人工降雨 | |
| D． | 二氧化碳和一氧化碳都是大气污染物 |
分析 A、根据1个二氧化碳与1个一氧化碳分子的构成，进行分析判断．
B、根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质，进行分析判断．
C、根据二氧化碳与一氧化碳的用途，进行分析判断．
D、根据常见的空气污染物，进行分析判断．
解答 解：A、1个二氧化碳与1个一氧化碳分子多一个氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，故选项说法错误．
B、二氧化碳能与澄清石灰水反应，一氧化碳具有还原性，故选项说法正确．
C、二氧化碳是重要的化工原料，可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故选项说法错误．
D、一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，故选项说法错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、用途等是正确解答本题的关键．
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19．如图所示图标与燃烧有关的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
20．某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成，取50g样品粉末放入烧杯中，将120g稀硫酸分6次依次加到烧杯中充分反应，其实验数据记录如表：
试回答下列：
（1）分析实验中使用粉末状样品而不是块状样品的原因使用粉末状样品可以增大反应的接触面积，反应更充分，测量结果更准确．
（2）在测得的数据中，a=109.4g，请在图中画出在50g样品中加入稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．
（3）列式计算黄铜屑样品中锌的质量分数．
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
| 加入稀硫酸的质量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 烧杯内剩余物质的质量（g） | 69.8 | 89.6 | a | 129.2 | 149 | 169 |
（1）分析实验中使用粉末状样品而不是块状样品的原因使用粉末状样品可以增大反应的接触面积，反应更充分，测量结果更准确．
（2）在测得的数据中，a=109.4g，请在图中画出在50g样品中加入稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．
（3）列式计算黄铜屑样品中锌的质量分数．
16．“呦呦鹿鸣，食野之蒿”．屠呦呦因青蒿素-用于治疗疟疾的药物而闻名天下，青蒿素的化学式为C15H22O5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 1个青蒿素分子中含有42个原子 | |
| B． | 青蒿素的相对分子质量为282g | |
| C． | 青蒿素由碳原子、氢原子和氧原子构成 | |
| D． | 青蒿素中C、H、O三元素的质量比为15：22：5 |
如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图．试回答下列问题：
17．根据下列实验报告回答问题：
活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
（1）图示③中的操作存在一处错误，应改正为用玻璃棒搅拌；
（2）图示③中错误操作改正后，上述实验不能（填能、否）测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围，理由是因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度．
活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
| 探究目的 | 了解物质溶解前后液体温度变化情况，学校测量液体温度变化的方法 |
| 实验用品 | 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水 |
| 操作过程（如图所示） |  |
（2）图示③中错误操作改正后，上述实验不能（填能、否）测得氢氧化钠固体溶解前后液体温度的变化范围，理由是因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度．
