题目内容
14.实验操作题(1)A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气,通过如下实验进行鉴别:
| 物质 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里 | 木条正常燃烧(或火焰无明显变化) | A中是:空气 |
| B | 木条燃烧更旺盛 | B中是:氧气 | |
| C | 木条熄灭 | C中是:二氧化碳 |
将两种气体分别通入澄清的石灰水中,石灰水变的变浑浊的气体是二氧化碳,石灰水无明显变化的是氮气.
(3)自来水与蒸馏水的鉴别:
| 物质 | 操作 | 现象 |
| 蒸馏水 | 用两只试管各取少许加热蒸发 | 没有残留物 |
| 自来水 | 有残留物 |
分析 (1)鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
(2)根据二氧化碳与氮气的性质来分析;
(3)根据蒸馏水中不含有其他的物质,加热后不会有固体残留物,而自来水中含有少量的其他物质,加热后会留下少量的固体残留物.
解答 解:(1)氧气有助燃性,二氧化碳不支持燃烧,空气中含有氧气,将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里,燃烧情况不变的是空气,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,所以此方法可以将三种无色气体鉴别开来;
故答案为:
| 物质 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里 | 木条正常燃烧(或火焰无明显变化) | A中是:空气 |
| B | 木条燃烧更旺盛 | B中是:氧气 | |
| C | 木条熄灭 | C中是:二氧化碳 |
(3)蒸馏水中不含有其他的物质,加热后不会有固体残留物,而自来水中含有少量的其他物质,加热后会留下少量的固体残留物.
故答案为:
| 物质 | 操作 | 现象 |
| 蒸馏水 | 用两只试管各取少许加热蒸发 | 没有残留物 |
| 自来水 | 有残留物 |
点评 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质以及有关的成分进行.
练习册系列答案
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9.某同学用食盐水练习加热,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹持试管④向试管中倒入约2mL食盐水⑤将试剂瓶放回原处.
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹持试管④向试管中倒入约2mL食盐水⑤将试剂瓶放回原处.
| A. | ①④③②⑤ | B. | ①③④②⑤ | C. | ④⑤③①② | D. | ④③⑤①② |
8.下列对燃烧现象的描述,错误的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,产生白光,放出二氧化碳气体 | |
| C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 镁带在空气中燃烧发出强光,生成白色固体 |