题目内容

目前，我国90%的城市都在用天然气作燃料．国家发改委2014年3月宣布：我国计划2015年底前在全国所有已通气城市建立居民生活用气阶梯价格制度，将居民气分为三档，气价原则上按l：1.2：1.5左右的比价安排．请回答问题：
（1）出台此项制度的目的是
 
；
（2）为了保证使用安全，需要安装天然气报警器，以便泄漏时快速察觉．关于天然气报警器的安装位置，你的建议是
 
．
考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,防范爆炸的措施
专题：化学与能源
分析：（1）根据出台此项制度的目的是天然气是不可再生能源，储量有限，引导居民合理用气，保障天然气（清洁能源）的持续供给进行解答；
（2）根据甲烷的密度比空气的密度小进行解答．
解答：解：（1）出台此项制度的目的是天然气是不可再生能源，储量有限，引导居民合理用气，保障天然气（清洁能源）的持续供给；故填：天然气是不可再生能源，储量有限，引导居民合理用气，保障天然气（清洁能源）的持续供给；
（2）因为甲烷的密度比空气小，在厨房安装天然气泄漏报警器时，应该安装在上方．故填：安装在炉灶上方．
点评：本题主要考查了化石燃料的性质和用途等方面的内容，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
下列是我省种植、养殖业的名优产品，其中富含蛋白质的是（　　）
A、
巢湖银鱼
B、
砀山酥梨
C、
太湖粳米
D、
萧县葡萄
如图是测定空气中氧气含量的实验．请回答问题：A中红磷燃烧的现象是
 
；若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹，在B中还能观 察到的实验现象是
 
；请用理化知识解释B中产生该现象的原因
 
．
已知某NH4NO3样品中可能混入了Cu、CuO、NH4Cl、（NH4）2SO4四种物质中的两种或多种．如图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应均恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白

（1）气体A的化学式是
 
．
（2）样品中一定含有的物质是（写化学式）
 
．
（3）滤液B中大量存在的金属离子为（写离子符号）
 
．
（4）写出过程④中发生的一个化学反应方程式
 
．
（5）样品中还不能确定存在的物质是
 
，要进一步证明该物质是否存在，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：
 
．
九年级化学兴趣小组的同学对实验室中的一瓶冰状固体无水乙酸产生浓厚的兴趣，决定对这种酸与碱发生的反应展开探究，请你参与．
【资料摘要】
Ⅰ．无水乙酸（化学式简写为HAc，表示乙酸根）是一种有机酸，熔点16.6℃，在室温低于其熔点时，就会凝结成像冰一样的固体，故又名冰乙酸．
Ⅱ．无水硫酸铜是一种白色粉末，吸收水分后变成蓝色晶体．
【探究活动一】乙酸溶液与氢氧化钠溶液混合后溶液酸碱性和溶质的变化取一定量的无水乙酸配成溶液．向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中，逐滴加入乙酸溶液，搅拌使溶液均一，所加乙酸溶液的体积从V1到V7，依次增大，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）依次测定烧杯中溶液的pH，所得数据如表：
加入乙酸溶液的体积/mL0V1V2V3V4V5V6V7
烧杯中溶液的pHX12.712.512.211.97.06.55.3
（1）表中X值
 
（选填“小于”、“等于”或“大于”）12.7
（2）当加入乙酸溶液的体积为
 
mL时，溶液呈中性，酸碱发生复分解反应的化学方程式为
 
．
（3）当烧杯中溶液的pH=6.5时，溶液中的溶质有
 
（写化学式）．
（4）乙酸溶液和氢氧化钠溶液混合没有明显现象，由上表分析，酸碱之间确实发生了化学反应的依据是
 
．
【探究活动二】无水乙酸与氢氧化钙反应有水生成兴趣小组同学将冰乙酸熔化后，用于如图所示的实验．往三个广口瓶中分别加入试剂后，均迅速塞紧瓶塞，并使瓶内的试剂充分混合．

（5）在往广口瓶中加入试剂后，迅速塞紧瓶塞，目的是
 
．
（6）观察到①和②两瓶中的白色无水硫酸铜均不变色，证明
 
．
（7）能证明无水乙酸与氢氧化钙反应有水生成的现象是
 
．
【探究活动三】
（8）“探究活动一”和“探究活动二”用不同的实验方法证明了无水乙酸与碱确实能发生化学反应，请你另外设计一个实验方案再验证之：
 
．
环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件．
（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
 
．
（2）燃煤发电时将煤块粉碎成粉末状，这样做的目的是
 
．
（3）含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na3P3O10中钠元素和氧元素的质量比是
 
（填最简整数比）．
（4）泉城济南拥有丰富的自然景观和人文景观，下列景观中的物质主要是由有机合成材料构成的是
 
（填序号）． 
用3个圆圈分别表示C（锌）、D（氧化铁）、E（氢氧化钡溶液）三种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：
（1）将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置，并在圆圈中标出三种物质的化学式；
（2）写出E发生反应的化学方程式：
 
；
（3）写出A与B反应的现象
 
．
（1）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀．为表示这个反应写出了下列两个反应式：
CaCl2+NaHCO3═CaCO3+NaCl+HCl
CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由．
 

（2）已知难溶的物质在一定条件下可发生复分解反应转化成更难溶的物质．将白色不溶于水的Mg（OH）2加到FeCl3溶液中有红褐色色沉淀生成．推断：红褐色沉淀物质
 
．从看到程度比较：红色沉淀物
 
（填“大于”或“小于”）氢氧化镁．
学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是
 
．
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①由图知，B点表示的含义是
 
；C点时溶液中所含阳离子
 
（填“离子符号”）．
②根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数．

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