题目内容

6.所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)填写仪器名称:a试管   b长颈漏斗       c集气瓶
(2)用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(装置填字母序号,下同),收集装置是C或D;若用C收集,则反应结束时应先把导管从水中移出,然后熄灭酒精灯.请写出氯酸钾制氧气的文字式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

分析 (1)根据常见仪器的名称和用途解答;
(2)根据加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的原理、实验装置、收集方法以及注意事项来分析.

解答 解:(1)a是试管,b是长颈漏斗,C是集气瓶;故填:试管;长颈漏斗;集气瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下分解为氯化钾和氧气,是固体加热制取气体选择装置A,因为氧气不易溶于水且密度比空气大,所以可以用排水法或向上排空气来收集,但排空气法收集气体导管必须伸到集气瓶底部,所以D装置不正确;加热氯酸钾并用排水法收集氧气实验结束要先将导管从水中移出来再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;故填:A;D;把导管从水中移出;熄灭酒精灯;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

点评 本题考查制取气体发生装置和收集装置的选择、氯酸钾制氧气实验的原理、收集、收集注意事项等,属于基础知识考查题.

练习册系列答案
相关题目
15.某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动,请按要求回答问题.
(一)粗盐中难溶性杂质的去除实验
九年级化学第十一单元学习结束后,同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验,回答下列问题:

(1)操作③的名称是过滤;
(2)下列折叠纸的情形中错误的是D(填字母序号);

(3)为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是滴少量水润湿;
(4)操作④中停止加热的判断依据是有大量固体析出;
(二)白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验,同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题,在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验,取得了很好的实验效果,请按要求回答下列问题:

说明:①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中;
②吸收增效体由疏松多孔的物质制成,能增在物质间的接触面积;
(1)按照“图甲”装置实验时遇到的问题有①白磷容易移动,②空气中氧气不够(任写一点);
(2)用“图乙”装置实验时,A中“水火相容”的现象十分明显,写出白磷水下燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是防止白磷移动;
(4)实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少,D中无白雾,为进一步提高对白雾的吸收效果,你认为可采取的措施有氢氧化钠溶液(任写一点).
(三)铝锌合金成分的测定实验
学习合金知识后,同学们确立的研究课题-“铝锌合金中铝含量的测定”,实验装置如图所示,实验步骤如下

【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住,再向烧杯中加入一定量的水;
【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部(如右图所示)
【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内,通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部;
【步骤四】完全反应后测定并计算;请回答下列问题:
(1)“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于A(填“A”、“B”或“C”)处;
(2)实验中量筒的作用是收集气体,测量气体体积;
(3)烧杯内倒扣漏斗的主要作用是有利于气体收集;
(4)同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数,计算时必须使用的另一个数据是氢气的密度.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网