题目内容

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（　　）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. ①②两溶液均变为不饱和溶液

C. ①溶液质量增加，②溶液质量减少 D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

练习册系列答案
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某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，做了一个大型户外广告。如图所示，根据相关信息计算：（该化肥中的其他成分不含氮元素）

（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的化合价为________________价。（已知碳为+4价）

（2）碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为_________________。

（3）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮、氢、氧、碳的原子个数比为_________________。

（4）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮、氢、氧、碳元素质量比为_________________。

（5）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为______。（结果精确到0.1%）

（6）计算该化肥含氮量，用数据说明其_______（是、否）为虚假广告。

下列实验操作能达到实验目的是（   ）

选项

实验目的

实验操作

A

除去一氧化碳中的二氧化碳

将气体通入灼热的氧化铁中

B

比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性

铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

A.A B.B C.C D.D

如图所示，在盛水的试管中加入一根洁净的铁钉用带U型管的胶塞塞紧，U型管内水面处于同一高度一周后观察铁钉和U型管内水面变化（ ）

A.铁钉未锈蚀，水面一样高 B.铁钉锈蚀，水面左低右高

C.铁钉锈蚀，水面左高右低 D.铁钉锈蚀，U型管内水从右边全部逸出

如图是 ABC 三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：

（1）t3℃时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。

（2）t3℃时，将 25gA 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成的溶液的质量是_____，溶质 质量分数是_____（精确到 0.1%）。

（3）下列说法正确的是_____。

① t2℃时，A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时，变为不饱和溶液的是 C

② t2℃时，A 物质的饱和溶液和B 物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等

③ B 固体中混有少量的 A，提纯 B 的操作是溶解-加热浓缩-蒸发结晶- 趁热过滤-洗涤干燥

④将t3℃时A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C

（4）恒温蒸发溶剂可以使 A 的不饱和溶液变成饱和溶液，此过程中不变的量有_____。

①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度

下列物质中，被计入“空气污染指数”项目的是 。

A.氮气（N2） B.氧气（O2）

C.稀有气体 D.可吸入颗粒物

医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的 。

A.液态空气 B.液态氧（O2）

C.液态氮（N2） D.液态二氧化碳（CO2）

下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。

（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。

（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。

（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。

实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品，其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体，同学们设计如下实验方案，请你参与他们的实验探究。

（1）实验过程中，向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液，再加入过量的碳酸钠溶液，依次加入的目的是_____，写出两种盐之间发生反应的化学方程式_____。

（2）实验过程中，用到的操作有_____，得到食盐晶体时，应在_____中进行。

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