如图.向两支试管中分别加入等量清水和红墨水.使其有较明显的分界面.将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中.观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些.该对比实验主要说明构成物质的微粒( )A. 体积小.质量小B. 在不断运动C. 相互之间有间隙D. 随温度升高运动速度加快题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，向两支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒（　　）

A. 体积小、质量小

B. 在不断运动

C. 相互之间有间隙

D. 随温度升高运动速度加快

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某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成次实验失败的原因不可能是（）

A. 集气瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧气太少或不纯

C. 没有用火柴引燃 D. 铁丝生锈了

下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（）

A. 图示A有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，说明白色粉末是硫酸钠

B. 图示B冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5，说明氧气约占空气质量的1/5

C. 图示C试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃，说明水是由氧气和氢气组成的

D. 图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色，说明反应后溶液中一定不含碱性物质

如图实验说明，燃烧需要的条件是（）

A. 有可燃物

B. 有助燃剂

C. 温度达到可燃物的着火点

D. 可燃物与火焰直接接触

（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_______，说明________。

（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为______________，说明_________。仪器A细颈部的作用是__________。

下列事实说明分子可以再分的是（　　）

A. 水结成冰 B. 水分蒸发

C. 过氧化氢分解 D. 水汽化

在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气

②用KMnO4固体制取氧气

③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气

④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（）

如下图是某种粒子(原子或离子)的结构示意图

(1)若m=11，则该粒子所对应元素的符号为______．

(2)若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为______．

(3)若m﹣n＜10，则该粒子是一个______(选填“原子”“阳离子”或“阴离子”)．

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