题目内容

11．巢湖位于安徽中部，濒临常见，五大淡水湖之一，具有悠久的历史和灿烂的文化，近几年巢湖的污染日益严重，牵动江淮儿女之心，合肥市政府①投入大量资金用于治污，下列关于巢湖治理的各项措施中，主要体现的是化学变化的是（　　）
A．
打捞湖中蓝藻		B．
城市污水截流		C．
催化氧化微生物		D．
湖中注入清水

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、打捞湖中蓝藻过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、城市污水截流过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、催化氧化微生物过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、湖中注入清水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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1．化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．
（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．
②是铁；③金属氧化物是氧化铜；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．
请你写出编号①稀硫酸的化学性质稀硫酸能使石蕊试液变红色．
（3）若编号④的物质是碱．请你写出符合编号④的一个化学方程式：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4+2H2O，基本反应类型是复分解反应．
2．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．玻璃破碎B．高粱酿酒C．小麦磨面D．凉水烧开
19．氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸．某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子（H+、SO42-、H2O）能使氧化铜溶解，请你帮他通过如图中的三个实验完成探究活动．
（l）你提出的假设是H+能使氧化铜溶解．
（2）通过实验Ⅰ可证明水不能使氧化铜溶解．
（3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和实验Ⅲ，在实验Ⅲ中应加入硫酸钠溶液
（4）探究结果为稀硫酸中的H+能使氧化铜溶解．请再写出一种能够溶解氧化铜的常见物质稀盐酸．
6．下列物质混合后能形成溶液的是（　　）
A．氯化钠固体和汽油B．冰水
C．碘晶体与酒精D．油脂和水
16．实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气．
（1）写出标注仪器的名称：a集气瓶．
（2）若选择①与⑤组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，实验结束时，应先将导管从水槽中移出再停止加热．
（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是AB（填序号，可多选）．
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
（4）组装好②装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检验装置气密性．
（5）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，现有一根洁净的钢丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过灼烧处理．改进后的发生装置如图所示（已略去夹持装置）．
i．钢丝绕成螺旋状的作用是BD（填序号，可多选）．
A．收集到更多的O2  B．加快反应速率
C．没有影响  D．增大接触面积
ii．装置⑥与装置②比较，改进后装置的优点是可随时控制反应的进行．
iii写出反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
3．正确的化学方程式是（　　）
A．Cu+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2↑B．2H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$2H2O+O2↑
C．2NaOH+SO2→Na2SO4+H2OD．Mg（OH）2+2HCl→MgCl2+H2O
20．孔雀石主要含Cu2（OH）2CO3，还含少量Fe、Si的化合物．以孔雀石为原料制备CuSO4•5H2O及纳米材料A，步骤如下：
 
（1）写出Cu2（OH）2CO3与H2SO4反应的化学方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑．
（2）操作Ⅱ的名称过滤．
（3）由CuSO4溶液获得CuSO4•5H2O，需要经过蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等操作．在实验室进行“蒸发浓缩”时，除铁架台、蒸发皿、酒精灯外，还用到另一玻璃仪器，该仪器在此操作中的主要作用是搅拌，防止局部过热，造成液滴飞溅．
（4）制备纳米材料A时，应向CaCl2溶液中先通入NH3，后通入CO2．请写出该反应的化学方程式CaCl2+NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．
1．属于物理变化的是（　　）
A．用石墨制金刚石B．分离液态空气制氧气
C．植物的光合作用D．金属生锈

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