题目内容
（2010?静安区二模）在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用右下图曲线表示的是（ ）| 序号 | 甲 | 乙 |
| 1 | HCl溶液 | NaOH溶液 |
| 2 | HCl溶液 | 大理石 |
| 3 | H2SO4溶液 | 锌粒 |
| 4 | Ca（OH）2溶液 | Na2CO3溶液 |
| 5 | CuSO4溶液 | 铁粉 |
【答案】分析：本题是以图象为基准，分析5个反应的溶液质量随乙的加入的变化．由于本题涉及的反应多，所以要认真分析题干，获取足够的信息，可快速解题；本题首先抓住分析反应过程中溶液质量的变化，其次加入的乙是过量的，最后加入的乙的状态不一样．抓住了这三项信息可事半功倍．
解答：解：首先分析图象所给化学意义：随着乙的不断加入溶液的质量逐渐增加，当乙过量时溶液质量不在变化．
其次由于图象涉及乙过量时溶液质量的变化，而乙过量后没有新的反应，分析起来比较简单，所以依此为突破口．分析题中5个反应可知①④中乙是NaOH溶液和碳酸钠溶液，二者都是溶液，当加入过量后，溶液质量肯定是逐渐增加的，不符合图象保持不变．
最后由于本题选项是组合型，所以可以用排除法，通过上面分析知道反应①④不符合图象，故含①④的答案也不符合题意，即只有D选项符合．
故选D
点评：1、本题解答没有按照常规化学解法来解，而是充分利用图象的化学意义，及题中的关键信息并结合组合选项常用的排除法进行快速解答，意在培养学生利用分析问题解决问题的能力．
2、本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．
解答：解：首先分析图象所给化学意义：随着乙的不断加入溶液的质量逐渐增加，当乙过量时溶液质量不在变化．
其次由于图象涉及乙过量时溶液质量的变化，而乙过量后没有新的反应，分析起来比较简单，所以依此为突破口．分析题中5个反应可知①④中乙是NaOH溶液和碳酸钠溶液，二者都是溶液，当加入过量后，溶液质量肯定是逐渐增加的，不符合图象保持不变．
最后由于本题选项是组合型，所以可以用排除法，通过上面分析知道反应①④不符合图象，故含①④的答案也不符合题意，即只有D选项符合．
故选D
点评：1、本题解答没有按照常规化学解法来解，而是充分利用图象的化学意义，及题中的关键信息并结合组合选项常用的排除法进行快速解答，意在培养学生利用分析问题解决问题的能力．
2、本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．
练习册系列答案
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（2010?静安区二模）如图，是几种家用清洁剂的有关信息．
根据上表回答下列问题：
①“洁厕灵”（填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用；
②“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体．“漂白精”的有效成分NaClO中氯元素的化合价是；
③“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是（用化学方程式表示）；
④在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是，其反应的化学方程式为．
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
①“洁厕灵”（填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用；
②“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体．“漂白精”的有效成分NaClO中氯元素的化合价是；
③“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是（用化学方程式表示）；
④在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是，其反应的化学方程式为．