题目内容
不含原子团的物质是
A．NaOH B．NaCl C．CaCO3 D．CuSO4
常吃菠菜可以补铁，这里的“铁”是指
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应物中包含两种化合物
B．该反应属于置换反应
C．该反应有三种新物质生成
D．参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9
下列物质中不能与水形成溶液的是
A．白糖 B．食盐 C．纯碱 D．植物油
如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质．
①甲处发生的化学方程式为 ；
②丙处可观察黑色的氧化铜变为 色，发生反应的化学方程式为 ；
③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是 ；
④从环保角度考虑，指出该装置的不足之处 ．
（2015秋•北安市校级期末）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：
①没有给试管均匀受热；
②试管外壁潮湿；
③试管口没有稍为向下倾斜；
④忘了加催化剂；
⑤加热时试管与灯芯接触；
⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
⑦高锰酸钾混有可燃物．
其中正确的是（ ）
A．全部 B．除④以外 C．除⑥⑦外 D．①②③④
（2015秋•南京校级期末）下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
（2015秋•滨州校级月考）某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，取13g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示．请计算：
（1）完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？
（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
有等质量的镁和铁，二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法错误的是
A．反应后镁有剩余 B．消耗的稀硫酸质量相等
C．反应后铁有剩余 D．产生氢气的质量相等
