题目内容
铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开
展了系列研究。
I:铁和四氧化三铁的转换:
i.铁在氧气里燃烧
【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】取0.33mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验,实验现象:
| O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
| 实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功 | 燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【结论】就0.33mm铁丝而言,依据上表燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧越剧烈。
【反思】所有铁丝的燃烧所需氧气最低浓度为上述结
论 (填“是
”或“不”)合理,理由是 。
ii:铁和四氧化三铁在转换时的应用:
在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应
活性材料,“引火铁”(极细的铁粉)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃。某化学兴趣小组根据上述原理设计在实验室制备其过程如下:
⑴ 在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁和氢气。
⑵ 将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火
铁”粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和“引火铁”。
(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)
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填写下列空白:
(1)写出实验过程中第⑴、⑵两个步骤中的任一反应方程式: ;
(2)在实验装置中,烧瓶B的作用是 ;
(3)实验时试管A中加入的固体是 ;
(4)在试管H中反应进行H2还原Fe3O4前,在I出口处必须先 。
II:在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末
,
实验装置如右图。
【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定
温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的
总
质量66g(玻璃管的质量为60g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为
。
【反思与评价】 一氧化碳还原氧化铁的实验中,可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁等,那么要提高含铁量可采用的方法是 。
I:铁和四氧化三铁的转换:
i.铁在氧气里燃烧
60% 不合理,没有考虑铁丝的粗细
ii:铁和四氧化三铁在转换时的应用:
(1)
(2) 产生水蒸气
(3) 普通铁粉
(4)检验氢气的纯度。
II:在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究
黑色固体粉末为 Fe3O4 (计算过程略)
方法是:延长通入CO的时间、提高反应温度、延长反应时间(答出一个即可)
煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气中充分燃烧的化学方程式为:2C2H5SH + 9O2 4CO2 + 2X + 6H2O,则 X 的化学式为
A. SO2 B. SO3 C. CO D. H2SO4
下列实验室中实验设计不合理的是
| 实验目的 | 操作所用试剂 | |
| A | 除去NaCl固体中混有的MgSO4 | 溶解、适量BaCl2溶液、过滤、蒸发 |
| B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、浓H2SO4 |
| C | 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 | 加入过量CaCO3后再过滤 |
| D | 鉴别硝酸铵与食盐固体 | 水 |
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
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| A. | 用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反应 |
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| B. | 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 2KClO3 |
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| C. | 用酒精作燃料 C2H5OH+3O2 |
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| D. | 用Al(OH)3中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O 复分解反应 |