题目内容
化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是( )
| A、实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐 |
| B、使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭 |
| C、厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风 |
| D、高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离 |
考点:灭火的原理和方法,防范爆炸的措施
专题:化学与生活
分析:A、根据剩余药品的处理原则分析.
B、根据灭火的原理判断.
C、根据厨房燃气管漏气时的处理方法分析,要立即关闭阀门打开门窗,不能见明火.
D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断.
B、根据灭火的原理判断.
C、根据厨房燃气管漏气时的处理方法分析,要立即关闭阀门打开门窗,不能见明火.
D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断.
解答:解:A、实验时,应把没有用完的白磷放到指定的容器里,不应丢进垃圾筐里,故做法不合理.
B、使用蜡烛时不慎使书本着火,应用湿布盖住,可以使书本隔绝氧气而熄灭,故做法合理.
C、厨房燃气具有可燃性,漏气时要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能见明火,故做法合理.
D、湿毛巾有类似防毒面具的功能,可防止吸入有毒气体或烟尘,因此用湿毛巾捂住口鼻;有毒气体的密度受热会变小,会聚集在上方,因此蹲下靠近地面,故做法合理.
故选:A.
B、使用蜡烛时不慎使书本着火,应用湿布盖住,可以使书本隔绝氧气而熄灭,故做法合理.
C、厨房燃气具有可燃性,漏气时要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能见明火,故做法合理.
D、湿毛巾有类似防毒面具的功能,可防止吸入有毒气体或烟尘,因此用湿毛巾捂住口鼻;有毒气体的密度受热会变小,会聚集在上方,因此蹲下靠近地面,故做法合理.
故选:A.
点评:“安全重于泰山”,防火、防爆问题事关人民生命财产安全,故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点,了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提.
练习册系列答案
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下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
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