题目内容

绿水青山就是金山银山，下列做法不利于环境保护的是 （ ）

A. 废旧金属回收再利用 B. 提倡用布袋代替塑料袋儿购物

C. 生活污水未经处理直接排放 D. 推广新能源汽车代替传统能源汽车

练习册系列答案
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化学验是进行科学深究的重要手段，请填下列空格：

（1）用图1所示实验验证可燃物燃烧的条件（提示：白磷的着火点为40℃）

①通过对比实验_____能验证可燃物燃烧需要O2；

②设计A、C的目的是_____；

（2）在深究CO2和NaOH能否发生化学反应时。某同学设计如图2所示两套实验装置：

①装置二中的实验现象是_____；

②另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，其理由是_____；

③请你进一步设计实验来证明装置一中的CO2和NaOH一定发生了化学反应（简述实验保作步骤及现象）_____。

对下列生活中的现象或做法解释不合理的是　　

选项

现象或做法

解释

A

湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干

温度越高，分子运动越快

B

油锅着火用锅盖盖灭

使可燃物与空气隔绝

C

在食品袋内充入氮气

防止食物变质

D

进入地窖前做灯火试验

防止中毒

A. A B. B C. C D. D

如图显示了海水淡化装置，利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是

A. 苹果酸中含有12个原子

B. 苹果酸的相对分子质量为112

C. 苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

D. 苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4

物质的性质决定了用途，下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A. 二氧化碳用于灭火 B. 木炭用作燃料

C. 铜用作导线 D. 稀有气体作保护气

葡萄糖(C6H12O6)是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程。

(1)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(用最简整数比表示)。

(2)5g葡萄糖最多可配制5%的葡萄糖溶液___________g；配制时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和___________。

(3)兴趣小组同学对某葡萄糖样品中葡萄糖的含量进行测定，实验步骤如下：

步骤1 取样品10g于烧杯中，用蒸馏水溶解，得到50mL溶液；

步骤2 加入新制的蓝色氢氧化铜浊液；

步骤3 加热(反应原理：C6H12O6+2Cu(OH)2C6H12O7+Cu2O↓+2H2O)；

步骤4 称量生成的砖红色氧化亚铜(Cu2O)沉淀的质量，称得其质量为7.2g。

计算该样品中葡萄糖的质量分数。___________(请将解题过程写到答题纸上)

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

编号

实验药品

分解温度(℃)

Ⅰ

3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热

350

Ⅱ

xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热

370

Ⅰ中反应的化学方程式是_______；

Ⅱ中x的值应为________。

[实验结论]实验所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_______。

②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下：

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中，测量O2体积的装置是______(填编号)。

[实验结论]在相同条件下，_______，双氧水分解得越快。

[反思]丙用如图装置进行实验，通过比较_____也能达到实验目的。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：

（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是：______；

（2）t2℃时，将 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量为______g；

（3）要使 t1℃时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采取的方法是______（写一种即可）。

（4）将 t2℃时丙物质的饱和溶液降温到 t1℃，此时该溶液的溶质质量分数______（填“变大”、“变小”或者“不变”）。

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