题目内容
下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
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(l)图中标识① 仪器的名称是:_______;
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:____________________;
(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_______;(在A一E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:___________________;
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______;(填字母代号) A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)如B装置分液漏斗改为长颈漏斗并增加多孔塑料板来制取氢气,其优点为:______________。
(6)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到______气体;② 然后,_______(填操作),又可收集到另一种气体。
锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑ C 易控制反应的发生和终止 CO 打开活塞乙 【解析】根据所学知识和题中信息知,(l)图中标识① 仪器的名称是锥形瓶;(2)用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装...化学学习让我们有了很多收获,下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是
A.物质鉴别 | B.物质除杂 |
硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味 鉴别 CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3 四种固体——加水溶解 | 除去KCl粉末中的少量KClO3——加入二氧化锰,加热除去CO2中的少量CO——将气体缓缓通过灼热的氧化铜 |
C.化学与生活 | D.化学用语中数字的含义 |
①青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜②地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝 ③生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料 | ①H2O:一个水分子含有两个氢原子 ②Ca2+:一个钙离子带有两个单位正电荷 ③S2﹣:硫元素的化合价为负二价 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、铵根离子遇到氢氧根离子会有氨气放出,检验羊毛纤维与合成纤维用灼烧、闻气味的方法,CaCO3难溶于水、NaOH溶于水放出热量温度升高,、NaCl溶于水温度不变、NH4NO3溶于水温度降低,故鉴别方法正确; B、除去KCl粉末中的少量KClO3,加入二氧化锰引入了新的杂质,错误; C、人体需要的营养素种类很多,应该全面摄入,不能偏食,错误; D、S2﹣表示的是1...将4.0gCu—Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下
反应前物质质量/g | 反应后物质质量/g | |
Cu—Zn合金 | 稀硫酸 | 滤液质量 |
4.0 | 10 | 11.26 |
(1)Cu—Zn合金属于__________材料(填“金属”或“有机合成”)
(2)请计算Cu—Zn合金中Zn的质量分_________
金属 32.5% 【解析】(1)金属和合金都属于金属材料,故Cu – Zn合金属于合金材料。 (2)由质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,设铜锌合金中Zn质量为x,Cu的质量为4.0g – x,生成氢气的质量为x – 1.26g Zn + H2SO4=Zn SO4+ H2↑ 65 2 x x-1.26g 65/x = 2/x-1.26g ...利用所学知识判断,错误的一组是( )
A安全常识 | B生活中的物质 |
H2、CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度 炒菜油锅不慎着火﹣﹣立即用锅盖盖灭 | 签字笔芯的塑料管材﹣﹣属有机合成材料 矿泉水煮沸,蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水为软水 |
C化学常识 | D元素与人体健康 |
一大化学发明﹣﹣将水转变为汽油 一则广告用语﹣﹣本产品不含任何化学元素 | 缺铁﹣﹣易引起贫血 喝牛奶﹣﹣有利于补钙 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】试题分析:A、H2、CH4都是可燃气体,遇明火可能会发生爆炸,所以点燃前须检验纯度;炒菜油锅不慎着火,立即用锅盖盖灭可以隔绝氧气,从而达到灭火的目的,故A正确; B、塑料属于有机合成材料;煮沸可以降低水的硬度,故B正确; C、化学反应前后元素的种类不变,而水中含有氢、氧元素,而汽油中除含有氢、氧元素,还含有碳元素,所以将水转变为汽油是不现实的;物质都是由元素组成的,所...