题目内容

19．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案
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9．生活中处处充满化学，下列有关化学知识应用的叙述错误的是（　　）
A．用食醋除去水壶中的水垢
B．煤气泄露时向室内洒水避免CO中毒
C．用干冰人工降雨
D．限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染”
10．有关物质存在图示的转化关系．已知X为红色的金属单质、Y为气态单质；A、B、D、E为常见的氧化物，C是一种不含金属元素的盐，H可用新制Cu（OH）2加以检验．（部分反应的条件及生成物略去）

（1）写出物质的化学式：GCu2（OH）2CO3、FNH3．
（2）大气中D含量过高会危害环境，请提出一条降低大气中D含量的措施植树造林．
（3）反应④的方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2；关于④的说法不正确的是C（填字母编号）．
A．可实现无机物转化为有机物     B．能为生命活动提供营养物质
C．可实现化学能转变为热能         D．可保持大气某些物质含量相对稳定
（4）图中转化不属于基本反应类型的有①④．（填序号）
7．晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，那么，“白烟”的成分是什么呢？晓蒙同学对“白烟”很感兴趣，为了解其成分，到图书馆查得下列资料：蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的．蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化，从固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气．石蜡蒸气燃烧产生火焰．二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰水变浑浊．
【猜想】根据观察到的现象和资料，晓蒙同学提出如下3种猜想，并设计实验加以验证．
A．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；
B．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
C．“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．
【实验验证】
（1）为了验证猜想A，吹灭蜡烛，并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”，观察到烧杯内壁没有变浑浊．说明白烟不是二氧化碳气体．
（2）吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”，烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
（3）吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点“白烟”（如图所示），发现蜡烛重新被点燃，说明“白烟”具有可燃性，由此可以得出猜想C成立的结论，因为石蜡固体小颗粒具有可燃性，而二氧化碳和水蒸气不具有可燃性．
14．回答下列问题：
（1）实验室加热氯酸钾制取氧气符号表达式KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2，基本反应类型分解反应．
（2）细铁丝在氧气中燃烧符号表达式Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4，基本反应类型化合反应，集气瓶底要先放一些水或细沙，作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，铁丝绕成螺旋状的作用增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度，下端系一火柴梗作用引燃铁丝．
（3）硫在氧气中燃烧符号表达式S+O2$\stackrel{点燃}{→}$SO2，集气瓶底铺水的作用吸收有害气体，防止造成空气污染
（4）酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出该反应的符号表达式C2H5OH+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2O．
4．空气中含量最多的气体是氮气；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有水蒸气．
11．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意
（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称酒精灯和试管．
（2）将装置的序号填入下列空格中．
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为A，收集较纯净的氧气最好用C装置．反应的文字或符号表式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为B．
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用A作发生装置，收集氨气最好用E装置．
8．用化学符号填空：
①地壳中含量最多的金属元素是Al；
②人体中含量最多的物质是H2O；
③大气中含量最多的物质是N2； 
④2个氦原子2He；
⑤2个氢分子2H2； 
⑥汞元素Hg．
9．小亮非常喜欢化学，他发现生活中处处充满化学，就连家里的厨房中也是一个化学小世界．请你试着和小亮一起体会吧．
（1）小亮发现洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用．
（2）茶叶、薯条等食品常采用充气包装，所充入的气体可能是N2（CO2、稀有气体）；月饼的包装袋内有一小包物质，用来吸收氧气和水分，常称为“双吸剂”．下列物质可能被用做“双吸剂”的是B（填序号）
A．木炭    B．铁粉    C．生石灰    D．氯化钠
（3）使用硬水会给生活和生产带来很多麻烦．在日常生活中可以使用肥皂水来区分硬水与软水．
（4）加碘食盐有利于人体健康，因为加碘食盐可预防甲状腺疾病 疾病．

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