题目内容

3.溴酸钾在室温下为无色晶体,化学式为KBrO3,曾经被用作食品添加剂(中国现已禁用)、羊毛漂白处理剂.溴酸钾对眼睛、皮肤、粘膜有刺激性,口服后可引起恶心、呕吐、胃痛、腹泻等,另外,对于环境亦有一定危害,在溴酸钾(KBrO3)中溴元素(Br)的化合价为(  )
A.+1B.+3C.+5D.+2

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合溴酸钾的化学式进行解答本题.

解答 解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设Br元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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18.小华和他的小组同学就空气中氧气的含量进行如下实验,请你参与他们的探究活动.

(1)当小华他们按如图1所示的装置和药品进行实验,如果实验成功,应观察到的现象是红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量白烟,同时放热
(2)实验后小华他们获得的数据见表.(注:本实验集气瓶的有效容积为1OOmL)根据数据通过计算得出氧气约占空气体积的17%,与21%有误差,造成这一结果的可能原因是①③.
①红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气膨胀导致部分空气从烧杯中的导管口逸出
③红磷燃烧结束并熄灭后,未等装置冷却就打开弹簧夹
④红磷在空气中引燃后,将燃烧匙插入瓶中并塞紧瓶塞时动作太慢,导致塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出
组别123456
进入瓶中水的体积(mL)181617151917
(3)组内同学还对该实验进行了如下改进.(已知试管容积为45mL)
实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于1OmL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据.
正确的实验操作顺序是③①②④(填操作步骤的序号).如实验成功并含量测定准确,则注射器活塞将从lOmL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止.
8.桐梓县某中学学生在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验,具体操作如下:

(1)溶液配制:在老师的指导下,他们配制了一瓶5%的过氧化氢溶液备用.
(2)气体制备:用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套,并说明选择的理由:A,便于添加液体药品制得较多的气体.
(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了铁丝燃烧的实验.实验前,它在集气瓶底部铺一层细沙,然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状,在铁丝下端系一根火柴,将火柴点燃,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体.
(4)拓展延伸:第一小组的小亮同学在上述制取氧气实验过程中,不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中,立即产生大量气泡,于是引起了该小组同学的探究兴趣.
【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢?
【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子:H2O、SO42-、Cu2+
【猜想与假设】小明猜想:不可能是H2O,理由是H2O2溶液中有水;
小亮猜想:可能是SO42-
小芳猜想:可能是Cu2+
【实验验证】如图2所示:在实验①中加入稀硫酸后,无明显变化,说明SO42-的猜想不正确;在实验②中加入CuCl2或Cu(NO32溶液后,观察到有大量气泡产生,进一步证明Cu2+的猜想正确.
【实验结论】实验证明,硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂.
【反思与交流】写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑..

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