题目内容
海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
C
小学生10分钟口算测试100分系列答案KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
【猜想】
猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2：KOH溶液中的K＋使无色酚酞试液变红。
猜想3：KOH溶液中的__(填微粒符号)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
| ②用试管取少量KCl溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液 | __ __ | 猜想2不成立 |
| ③__用试管取少量氢氧化钠溶液__，滴入1～2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 | __ _ |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是__ __。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是__ __；②KOH固体应__保存。
铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分，
同学们做了如下两个实验：
（1）实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是
。
（2）实验二：为确定滤液的成分，同学们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液于试管中，向其中加入 | 有气泡产生，有红色固体析出 |
|
（3）该实验涉及的反应的化学方程式为 ，
。
（4）反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是
。
某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用＋2价的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是 （ ）
等在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反应后的质量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
请根据质量守恒定律判断x的值（ ）
A．50 B．40 C．10 D
．70
反应结束后，他们的质量如黑色条形图
所示。下列说法正确的是（ ）
A．丙一定是该反应的催化剂
B．该反应为化合反应 
政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法中最节能的是( )
nSO4+H2↑
H2+CO
2H2↑+O2↑
2H2↑+O2↑