题目内容

3．水是生命之源．下列属于纯净物的是（　　）
A．矿泉水B．蒸馏水C．雨水D．椰子水

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子

解答 解：A、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故A错；
B、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；
C、雨水中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故C错；
D、椰子水中含有水和维生素等物质，属于混合物，故D错．
故选B．

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

练习册系列答案
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13．元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．

（1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为28.09．11号元素的核电荷数11．
（2）请写出8号元素的元素符号O13号元素的元素符号Al．
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律从左至右原子序数依次递增（或同一横行从左到右，各元素原子的电子层数相同等）
（4）如图是几种微粒结构示意图，其中具有相似的化学性质的是②③（填序号）
14．要除去氮气中的氧气，从而得到纯净的氮气，可选用的物质是（　　）
A．木炭B．石蜡C．铁丝D．铜丝
11．某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？他们设计了如图所示装置进行探究．
【猜想与假设】
①在常温下能反应
②常温下不能反应，但在加热条件下可以反应
③常温下不反应，在加热条件下也不能反应
【查阅资料】
（1）SO2和CO2相似，都能和NaOH等碱溶液反应生成盐和水．
（2）SO2能使红色的品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色．
【实验与事实】
操作①将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，无明显现象；
操作②加热该试管，铜片上有气泡，产生了有刺激性气味的气体；将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液腿色，加热，溶液又恢复为红色．
操作③停止加热，将试管中的残液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色．
【分析与思考】
（1）同学认为，由以上探究可知：猜想②（填序号）是正确的．
（2）同学认为，经检验产生的气体是SO2，操作③中溶液呈蓝色可知生成了CuSO4，所以铜和浓硫酸在加热条件下反应的产物只有这两者．
（3）同学认为，在实验装置中，“蘸有浓碱液棉花”的作用是吸收SO2．
请写出该反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑．
【反思与评价】
（4）在【分析与思考】（2）中对产物只是对产物只是SO2 和CuSO4 的判断是否准确？
否（填“是”或“否”），其理由是反应物中有氢元素，但二氧化硫和硫酸铜中都不含氢元素．
（5）操作③中，从安全角度考虑不可以（填“可以”或“不可以”）将水倒入残液中，其理由是残液中含有浓硫酸，若将水倒入残液中，浓硫酸溶于水放出大量的热，会使溶液飞溅．
【拓展与应用】根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两个制取硫酸铜的实验方案：
①①Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4
②Cu$\stackrel{△}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
（6）经过对两种方案的讨论、对比，同学们认为方案②具有的优点有BCD（填序号）．
A．提高铜的利用率
B．提高硫酸的利用率
C．不产生SO2
D．安全性好
【实验结论】
（7）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关，还可能和溶液中溶质的浓度有关．
18．小思实验操作考试是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应．如图是他实验操作考试中的部分情景．

（1）图中有一处错误的操作，该操作是C；（填序号）
（2）操作A的现象是铜丝表面变黑；化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（3）他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，原因是铝丝表面的氧化膜未处理．
8．按要求书写文字表达式
（1）生成有刺激性气味气体的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（2）有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）产生大量白烟的反应红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（4）用过氧化氢制氧气的反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
15．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
A．制取O2 B．
过滤
C．加药品D．倒液体
12．节假日或双休日，和全家老少去郊游并野炊一把实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你知道该怎么处理吗？对遇到的一些现象，你能解释其中的原因吗？
（1）在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是便于用外焰加热；
（2）菜谱：米饭、烤火腿、红烧兔肉、鲫鱼汤，从营养角度来看，你准备再添-道菜是凉拌黄瓜
（3）若不小心被蚂蚁刺了（蚂蚁能分泌蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C．（填字母）
A．食醋            B．食盐水       C．肥皂水        D．石灰水．
13．下列有关空气的说法错误的是（　　）
A．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
B．雨润香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气
C．在测定空气中氧气含量的实验中，选用的红磷要足量
D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

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