题目内容
15.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如图A所示,小李设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
小李的实验:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)两人根据实验现象分别得出实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(3)你认为小刘的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是小李的实验漏掉生成物的气体的质量,将反应物放在密闭容器中进行;
(4)请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;
(5)比较两个同学的实验设计,若使用的试剂不变,另一个实验可以采取改进的措施是将小李实验中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置.
分析 (2)根据实验现象分析;
(3)在表达质量守恒定律时,一定不要漏掉反应物或生成物的质量,特别是气体物质,容易忽略.
(4)从原子的角度解释质量守恒定律,主要是原子的种类,数目,质量都不改变角度分析.
(5)探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行实验.
解答 解:(2)根据实验现象分析,在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
(3)小刘的结论是正确的,因为在质量守恒定律中,反应物的总质量等于生成物的总质量,小李的实验漏掉生成物的气体的质量,可将反应物放在密闭容器中进行实验.
(4)从原子的角度解释质量守恒定律,是因为反应前后原子的种类,数目,质量都不改变.
(5)比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的方法是:将小李实验中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置;由此,将得出新的结论:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行实验;
故答案:(2)在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.
(3)小刘;小李的实验漏掉生成物的气体的质量,将反应物放在密闭容器中进行.
(4)在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变
(5)将小李实验中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置;
点评 在验证质量守恒定律时,很容易忽略气体的质量,不管是反应物还是生成物中气体的质量,有气体参加或生成的实验必须在密闭容器中进行,这点一定要注意到.
练习册系列答案
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5.三明市民新水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如表:
(1)根据质量守恒定律可知,求反应中生成二氧化碳的质量是4.4克.
(2)求反应的碳酸钙的质量;
(3)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
| 150g | 12g | 157.6g | |
(2)求反应的碳酸钙的质量;
(3)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.