题目内容
某小组同学探究二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。
【确定标准】
老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠（碱）溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。
【实验过程】
（1）探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30 mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有 性物质，发生反应的化学方程式为 。
（2）探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是 ，分析依据是 。
【实验反思】
有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为 ，观察到的现象为 。
名校课堂系列答案
，在化学反应中易____________（填“得”或“失”）电子。下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。
清洁剂 |
洁厕灵 |
彩漂液 |
漂白水 |
功 能 | 清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | 盐酸（HCl） | 过氧化氢 | 次氯酸钠(NaClO) |
根据表中信息，回答下列问题。
（1）HCl中氯元素的化合价为 。
（2）若大理石的污垢用洁厕灵清洗，主要现象是 。
（3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，发生反应的化学方程式为 。
（4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合，其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 。
出发前购买食品。
（1）食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是 。
（2）雪碧属于“碳酸”饮料。二氧化碳与水反应的化学方程式是 。
（3）右图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是 。
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算：
该同学制得氧气的质量为 g．
该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．