题目内容
10．下列变化属于化学变化的是（ ）| A． | 汽油挥发 | B． | 滴水成冰 | C． | 矿石粉碎 | D． | 橡胶老化 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
解答 解：A、汽油挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；
B、滴水成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B错；
C、矿石粉碎只是形状发生了变化，属于物理变化，故C错；
D、橡胶老化是与氧气发生了缓慢氧化，属于化学变化，故D正确．
故选D．
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
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向一定量的碳酸钠和氢氧化钠混合稀溶液中滴加盐酸，发生现象可用图表示，请问：
1．
如图为某物质的分子模型示意图，其中“○”代表氢原子，“●”代表碳原子．下列叙述正确的是（ ）
如图为某物质的分子模型示意图，其中“○”代表氢原子，“●”代表碳原子．下列叙述正确的是（ ）| A． | 此物质属于混合物 | |
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| C． | 此物质的一个分子由4个原子构成 | |
| D． | 此物质中氢元素与碳元素的质量比是1：1 |
18．某“暖手包”中发热剂的成分为：铁粉、活性炭及氯化钠三种物质．这些物质对“暖手包”发热有什么作用？小科在老师的指导下，在一隔热的密闭容器中进行了下列实验，并测定了密闭容器内的空气湿度、O2的体积分数及上升温度（△t）等数据，结果如下：
（1）第1、2、3组的实验说明，“暖手包”中能更好吸收空气中的水蒸气的物质是活性炭；
（2）上述实验说明，“暖手包”发热时实际上是Fe粉与氧气、水蒸气共同作用的结果．
（3）为进一步测定发热剂中活性炭的质量分数，小科和同学们分别称取等质量的两份发热剂，设计了两种方案准备进行实验．
但老师指出，这两种方案都有不足，最终会导致测定结果偏大．请你分析：
方案甲的不足之处是Fe与CuCl2溶液会反应生成Cu；
方案乙的不足之处是滤渣没有洗涤．
| 组别 | 时间 | 铁 | 活性炭 | 空气湿度 | O2的体积分数 | 上升温度（△t） |
| 1 | 30min | 0 | 0 | 70% | 21% | 0 |
| 2 | 30min | 0 | 0.6g | 40% | 21% | 0 |
| 3 | 30min | 1.0g | 0 | 66% | 20% | 3.2℃ |
| 4 | 30min | 1.0g | 0.6g | 40% | 17% | 10.7℃ |
（2）上述实验说明，“暖手包”发热时实际上是Fe粉与氧气、水蒸气共同作用的结果．
（3）为进一步测定发热剂中活性炭的质量分数，小科和同学们分别称取等质量的两份发热剂，设计了两种方案准备进行实验．
但老师指出，这两种方案都有不足，最终会导致测定结果偏大．请你分析：
方案甲的不足之处是Fe与CuCl2溶液会反应生成Cu；
方案乙的不足之处是滤渣没有洗涤．
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