题目内容
如图是某个化学反应的微观示意图，下列关于该反应前、后的说法正确的是( )
A. 反应前后一定有元素化合价改变
B. 该反应是置换反应
C. 生成物的分子个数比为1：1
D. 反应前后元素种类改变
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案
为了探究金属活动性，同学们将锌和铜分别放入稀硫酸中，锌的表面有气泡产生而铜不反应，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：_____。
老师告诉同学，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？
（猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：氢气；
猜想二：二氧化硫；
猜想三：氢气和二氧化硫的混合气体。
同学们作出以上猜想的依据是_____。
（査阅资料）(1)二氧化硫有刺激性气味，会污染空气；
(2)二氧化硫可以使品红溶液褪色，能被氢氧化钾溶液吸收；
(3)浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体。
（实验探究）师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略)，请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是_____ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想_____正确 |
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气 | ||
④冷却，观察A中溶液颜色 | A中液体变为_____色 | 有硫酸铜生成 |
（表达交流）
(1)在步骤③中，鼓入空气的目的是_____。
(2)铜与浓硫酸反应的化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓) 
CuSO4+SO2↑+_____。
（反思拓展）
若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是_____。
B. 四个氧原子模型
D. 原子结构模型
对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
B | 水电解得到氢气和氧气 | 分子在化学变化中可再分 |
C | 水、过氧化氢的化学性质不同 | 分子的构成不同 |
D | 干冰变为二氧化碳气体后体积改变 | 状态变化，分子大小随之变化 |
A. A B. B C. C D. D
、CO、
、
中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：
