题目内容

12.下列各组物质只用一种化学试剂就可以鉴别的是(  )
A.厨房中的食盐、味精、蔗糖三种调味品
B.硫酸钠、碳酸钠、硝酸钠三种无色溶液
C.食盐、烧碱、氯化铵三种白色固体
D.生石灰、熟石灰、淀粉三种白色固体

分析 只用一种化学试剂就可以鉴别时,必须加入这一种试剂后,要有三种不同的现象,才可以鉴别.

解答 解:A、食盐、味精、蔗糖不能用一种试剂鉴别,故错误;
B、硝酸钠不能与其它物质发生复分解反应,碳酸钠能与盐酸反应,硫酸钠不能与盐酸反应,不能区分硝酸钠和氯化钠溶液;(或碳酸钠能、硫酸钠都可以与氯化钡生成沉淀,不能区分硫酸钠和氯化钠溶液),故不能鉴别,错误;
C、氯化钠溶于水温度不升高,氢氧化钠溶于水后溶液温度升高,氯化铵溶于水溶液温度降低,所以可以区分,故C正确;
D、根据三种物质的性质,不能用一种试剂鉴别,故错误;
故选:C.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求选择的鉴别方法出现不同的现象.

练习册系列答案
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4.化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1)用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
【猜想与假设】对于生产的是什么气体,四位同学有如下猜测:
甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;
同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气,理由是:二氧化氮不是单质、硝酸钾中不含有氢元素.
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是:将少量硝酸钾晶体放在试管中加热,把带火星的木条放在试管中,观察到的现象是木条复燃,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑.
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:硝酸钾晶体受热分解生成氧气,使写过字的白纸附近氧气的浓度增大.
【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:|
温度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你对上述问题的解释是:硝酸钾的溶解度较大,用热饱和溶液能使白纸上附着更多的硝酸钾晶体.

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