题目内容
17．下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ）| A． | 石墨作铅笔芯 | B． | 活性炭吸附冰箱中的异味 | ||
| C． | 天然气作燃料 | D． | 用氢气填充气球 |
分析 化学性质是指物质通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等；物理性质是指物质不通过化学变化就表现出来的性质；如颜色、状态、气味、熔点、沸点等．
解答 解：A．石墨作铅笔芯是利用石墨质软的性质，属于物理性质，故A不正确；
B．活性炭吸附冰箱内的异味是利用了活性炭的吸附性，吸附性是物理性质，故B不正确；
C．天然气作燃料是利用天然气的可燃性，可燃性是物质在发生燃烧时表现出来的属于化学性质，故C正确；
D．用氢气填充气球是利用氢气密度小的性质，密度属于物质的物理性质，故D不正确；
故答案为C．
点评 此题考查化学性质与物理性质的区别，化学性质是指物质通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等；物理性质是指物质不通过化学变化就表现出来的性质；如颜色、状态、气味、熔点、沸点等．
练习册系列答案
相关题目
8．下列化学方程式中符合题意，且书写正确的是（ ）
| A． | 向氢氧化钠溶液中通入少量的CO2：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | |
| B． | 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O2═Fe3O4 | |
| D． | 木炭在氧气中完全燃烧2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO |
5．某运载火箭的动力反应2NH4ClO4$\stackrel{△}{→}$N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑提供，该反应的基本反应类型是（ ）
| A． | 分解反应 | B． | 化合反应 | C． | 置换反应 | D． | 复分解反应 |
2．下列鉴别物质的方法错误的是（ ）
| A． | 用闻气味方法鉴别：NH3和O2 | |
| B． | 用酚酞试液鉴别：稀盐酸和氢氧化钠溶液 | |
| C． | 观察的方法鉴别：硬水和软水 | |
| D． | 用燃烧的方法鉴别：羊毛与涤纶 |
7．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意 （“同意”或“不同意”）小明的观点．
（3）小红按图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应．
某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我不同意 （“同意”或“不同意”）小明的观点．
（3）小红按图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使无色酚酞试液变色．
【做出猜想】黄色固体为Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①取样于试管中，加入少量的水 | 试管中产生气泡 | 黄色固体为Mg3N2 |
| ②将生成的气体通入到酚酞溶液中 | 溶液呈红色 |