小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质.轻轻搅拌后.粘在烧杯上的塑料片脱落.加入的物质可能是( )A．食盐B．硝酸铵C．氢氧化钠固体D．冰块题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落，加入的物质可能是（　　）

A．

食盐

B．

硝酸铵

C．

氢氧化钠固体

D．

冰块

分析由于用石蜡粘住的塑料片脱落，说明加入物质在溶解或者反应过程中放热．有的物质溶于水时会放出热量，使溶液温度升高，如浓硫酸、氢氧化钠等；也可以是反应过程中是放热的，如氧化钙溶解于水和水反应．

解答解：A、食盐溶于水时，溶液温度变化不大，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故A错误；
B、硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液的温度降低，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故B错误；
C、氢氧化钠固体溶于水时放出热量，使溶液温度升高，会使石蜡熔化，粘在烧杯上的塑料片脱落，故C正确；
D．冰块融化时，溶液温度降低，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故D错误．
故选C．

点评物质溶解于水时有三种表现：溶解时放出热量使溶液温度升高，例如氢氧化钠、浓硫酸；溶解时吸收热量使溶液温度降低，例如硝酸铵；溶解时无明显的热量变化，溶液温度基本保持不变，例如氯化钠、蔗糖．

练习册系列答案

19．在光合作用反应中，CO₂+H₂O $\stackrel{叶绿体}{→}$ 淀粉+O₂，仅据此反应可得出的合理解释是（　　）

	A．	淀粉中只含有C、H元素
	B．	淀粉中一定含有C、H元素，可能含O元素
	C．	淀粉中一定含C、H、O元素
	D．	淀粉中一定含C、O元素，可能会含H元素

16．下列叙述符合质量守恒的是（　　）

	A．	铁钉生锈后质量增加
	B．	10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL
	C．	10g冰熔化后变为10g水
	D．	3g碳在3g氧气中充分燃烧生成6g二氧化碳

3．某固体物质在一定温度下的溶解度为20g，则该温度下这种物质的饱和溶液中溶质的质量分数为（　　）

13．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程．

（1）在实验室里，可以利用图A、B两套装置将氧化铁还原成铁；
①装置A中，木炭和氧化铁反应的化学方程式为3C+2Fe₂O₃ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑；
澄清石灰水中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
②装置B中，应先通一氧化碳（选填“通一氧化碳”或“加热氧化铁”）；装置末端的酒精灯的作用为能将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳．
（2）图C是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图：
①若采用的铁矿石主要成分为氧化铁，请写出B区所发生主要反应的化学方程式：
B区：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
②为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？因为生铁密度大于炉渣密度．

20．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯、②集气瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，发生装置应选A，若收集氧气选择装置F，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是先移出导气管后熄灭酒精灯．
（3）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是B，收集装置是F，反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．研究表明，Al³⁺在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其它组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，被世界卫生组织确定为食品污染源之一．营养学家指出每天铝的安全摄入量为每千克体重0.7mg．而在传统食品加工过程中，一般在1kg面粉中加入1克明矾．[已知：明矾的化学式为KAl（SO₄）₂•12H₂O]．试求：
（1）请计算明矾的相对分子质量474；
（2）传统食品油条也会加入一定量的明矾，每根油条的质量（按面粉计）为100g，按以上标准计算，可知每根油条中含铝元素多少mg；
（3）体重为50kg的某同学，一天食用该油条2根，他摄入的铝量是否超过安全摄入量．

19．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）

	A．	空气与氧气--带火星的木条		B．	硬水与软水--肥皂水
	C．	氮气与二氧化碳--燃着的木条		D．	水与澄清石灰水--二氧化碳

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