题目内容
10.(1)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液饱和(填“饱和”还是“不饱和”),溶液质量是60g,溶液的溶质质量分数是16.7%;
(2)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B>A>C.
分析 (1)根据t1℃时A的溶解度为20g,进行分析解答.
(2)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,AB的溶解度增大,但溶液的组成为发生改变;C的溶解度减小,有C物质析出,据此进行分析解答.
解答 解:(1)t1℃时A的溶解度为20g,其涵义是t1℃时,100g水中最多溶解20gA,溶液达到饱和状态,则t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,最多只能溶解10g,
形成的溶液是饱和溶液;形成溶液质量是10g+50g=60g;溶液的溶质质量分数是$\frac{10g}{60g}$×100%≈16.7%.
(2)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C=A,t1℃时B饱和溶液中溶质质量分数最大;将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,AB的溶解度增大,但溶液的组成为发生改变,溶质的质量分数不变;C的溶解度减小,有C物质析出,但t2℃时C的溶解度小于t1℃时A的溶解度,故t2℃时C的饱和溶液中溶质质量分数小于t1℃时A的溶质质量分数,故三种溶液的溶质分数由大到小关系是B>A>C.
故答案为:(1)饱和;60;16.7%;(2)B>A>C.
点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生灵活运用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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18.
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5.区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
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15.鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均有错误的是( )
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2.成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要是化学变化的是( )
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19.下列图象不能正确反映其对应操作的是( )
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| D. | 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸 |
20.分别将下列各组中的三种物质的溶液混合,且其中的酸过量,最终有沉淀生成的一组是( )
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